【題目】在某校舉行的航天知識競賽中,參與競賽的文科生與理科生人數之比為1∶3,且成績分布在[40,100],分數在80以上(含80)的同學獲獎.按文、理科用分層抽樣的方法抽取200人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求a的值,并計算所抽取樣本的平均值 (同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(2)填寫下面的2×2列聯表,并判斷能否有超過95%的把握認為“獲獎與學生的文、理科有關”?
文科生 | 理科生 | 合計 | |
獲獎 | 5 | ||
不獲獎 | |||
合計 | 200 |
附表及公式:
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
【答案】(1)答案見解析;(2)答案見解析.
【解析】試題分析:(1)利用頻率和為1,求a的值,利用同一組中的數據用該組區間的中點值作代表,計算所抽取樣本的平均值;(2)求出K2,與臨界值比較,即可得出結論
解析:
(1)a=[1-(0.01+0.015+0.03+0.015+0.005)×10]÷10=0.025,
=45×0.1+55×0.15+65×0.25+75×0.3+85×0.15+95×0.05=69.
(2)文科生人數為200×=50,獲獎學生人數為200×(0.015+0.005)×10=40,故2×2列聯表如下:
文科生 | 理科生 | 合計 | |
獲獎 | 5 | 35 | 40 |
不獲獎 | 45 | 115 | 160 |
合計 | 50 | 150 | 200 |
因為K2=≈4.167>3.841,
所以有超過95%的把握認為“獲獎與學生的文、理科有關”.
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【題目】已知橢圓:
的離心率為
,以原點為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線
相切.
、
是橢圓
的右頂點與上頂點,直線
與橢圓相交于
、
兩點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)當四邊形面積取最大值時,求
的值.
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【題目】設等差數列{an}的前n項的和為Sn , 已知a1=1, =12.
(1)求{an}的通項公式an;
(2)bn= ,bn的前n項和Tn , 求證;Tn<
.
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【題目】已知函數f(x)的圖像可以由y=cos2x的圖像先縱坐標不變橫坐標伸長到原來的2倍,再橫坐標不變縱坐標伸長到原來的2倍,最后向右平移個單位而得到.
⑴求f(x)的解析式與最小正周期;
⑵求f(x)在x∈(0,π)上的值域與單調性.
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【題目】如圖,已知三棱柱,側面
.
(Ⅰ)若分別是
的中點,求證:
;
(Ⅱ)若三棱柱的各棱長均為2,側棱
與底面
所成的角為
,問在線段
上是否存在一點
,使得平面
?若存在,求
與
的比值,若不存在,說明理由.
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【題目】已知函數f(x)=2 sin(
+
)sin(
﹣
)﹣sin(π+x),且函數y=g(x)的圖象與函數y=f(x)的圖象關于直線x=
對稱.
(1)若存在x∈[0, ),使等式[g(x)]2﹣mg(x)+2=0成立,求實數m的最大值和最小值
(2)若當x∈[0, ]時不等式f(x)+ag(﹣x)>0恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于實數x,記[x]表示不超過x的最大整數,如[3.14]=3,[﹣0.25]=﹣1.若存在實數t,使得[t]=1,[t2]=2,[t3]=3…[tt]=n同時成立,則正整數n的最大值為 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=loga (其中a>0,且a≠1).
(1)求函數f(x)的定義域;
(2)判斷函數f(x)的奇偶性并給出證明;
(3)若x∈時,函數f(x)的值域是[0,1],求實數a的值.
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