【題目】已知圓O經過橢圓C:=1(a>b>0)的兩個焦點以及兩個頂點,且點(b,
)在橢圓C上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l與圓O相切,與橢圓C交于M、N兩點,且|MN|=,求直線l的傾斜角.
【答案】(1);(2)
或
【解析】
(1)先由題意得出 ,可得出
與
的等量關系,然后將點的坐標代入橢圓
的方程,可求出
與
的值,從而得出橢圓
的方程;(2)對直線
的斜率是否存在進行分類討論,當直線
的斜率不存在時,可求出
,然后進行檢驗;當直線
的斜率存在時,可設直線
的方程為
,設點
,先由直線
與圓
相切得出
與
之間的關系,再將直線
的方程與橢圓
的方程聯立,由韋達定理,利用弦長公式并結合條件
得出
的值,從而求出直線
的傾斜角.
(1)由題可知圓只能經過橢圓的上下頂點,所以橢圓焦距等于短軸長,可得
,
又點在橢圓
上,所以
,解得
,
即橢圓的方程為
.
(2)圓的方程為
,當直線
不存在斜率時,解得
,不符合題意;
當直線存在斜率時,設其方程為
,因為直線
與圓
相切,所以
,即
.
將直線與橢圓
的方程聯立,得:
,
判別式,即
,
設,則
,
所以,
解得,
所以直線的傾斜角為
或
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》中,將底面為長方形且有一條側棱與底面垂直的四棱錐稱之為陽馬,將四個面都為直角三角形的四面體稱之為鱉臑.首屆中國國際進口博覽會的某展館棚頂一角的鋼結構可以抽象為空間圖形陽馬.如圖所示,在陽馬中,
底面
.
(1)若,斜梁
與底面
所成角為
,求立柱
的長(精確到
);
(2)證明:四面體為鱉臑;
(3)若,
,
,
為線段
上一個動點,求
面積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2-ax-alnx(a∈R).
(1)若函數f(x)在x=1處取得極值,求a的值;
(2)在(1)的條件下,求證:f(x)≥-+
-4x+
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高一班的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的污損,可見部分如圖.
1
求分數在
的頻數及全班人數;
2
求分數在
之間的頻數,并計算頻率分布直方圖中
間矩形的高;
3
若要從分數在
之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,求在抽取的試卷中,至少有一份分數在
之間的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:
上一點
到焦點的距離為4,動直線
交拋物線
于坐標原點O和點A,交拋物線
的準線于點B,若動點P滿足
,動點P的軌跡C的方程為
.
(1)求出拋物線的標準方程;
(2)求動點P的軌跡方程;
(3)以下給出曲線C的四個方面的性質,請你選擇其中的三個方面進行研究:①對稱性;②范圍;③漸近線;④時,寫出由
確定的函數
的單調區間.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方體的棱長為4,E、F分別是棱AB、
的中點,聯結EF、
、
、
E、
E、
E.
求三棱錐
的體積;
求直線
與平面
所成角的大小
結果用反三角函數值表示
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的各項均不為零.設數列
的前n項和為Sn,數列
的前n項和為Tn, 且
.
(1)求的值;
(2)證明:數列是等比數列;
(3)若對任意的
恒成立,求實數
的所有值.
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