【題目】如圖,正四棱錐中,
,側棱
與底面
所成角的正切值為
.
(1)若是
中點,求異面直線
與
所成角的正切值;
(2)求側面與底面
所成二面角的大小.
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:(1)線線角找平行:取BD中點O,由三角形中位線性質得
,即
就是異面直線PD與AE所成的角.再解三角形可得異面直線PD與AE所成角的正切值為
;(2)作OF⊥AD,因為PO⊥面ABCD,所以PF⊥AD,即得
就是側面
與底面
所成二面角的平面角.再解三角形可得側面
與底面
所成二面角的大小為
.
試題解析:解:(1)連結EO,由于O為BD中點,E為PD中點,所以,
.∴
就是異面直線PD與AE所成的角.
在Rt中,
.∴
.
由,
可知
面
.所以,
在Rt中,
,
即異面直線PD與AE所成角的正切值為;
(2) 連結交于點
,連結PO,則PO⊥面ABCD,
∴ ∠PAO就是與底面
所成的角,
∴ tan∠PAO=PO=AOtan∠PAO =
=
.
設F為AD中點,連FO、PF,
易知OF⊥AD,PF⊥AD,所以就是側面
與底面
所成二面角的平面角.
在Rt中,
,
∴,即側面
與底面
所成二面角的大小為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,曲線
在點
處切線與直線
垂直(其中
為自然對數的底數).
(1)求的解析式及單調減區間;
(2)是否存在常數,使得對于定義域的任意
恒成立,若存在,求出
的值;若
不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點是橢圓
上任一點,點
到直線
的距離為
,到點
的距離為
,且
.直線
與橢圓
交于不同兩點
(
都在
軸上方),且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)當為橢圓與
軸正半軸的交點時,求直線
方程;
(3)對于動直線,是否存在一個定點,無論
如何變化,直線
總經過此定點?若存在,求出該定點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】A,B兩城相距100 km,在兩地之間距A城x km處的D地建一核電站給A,B兩城供電.為保證城市安全,核電站與城市距離不得少于10 km.已知供電費用與供電距離的平方和供電量之積成正比,比例系數λ=0.25.若A城供電量為20億度/月,B城為10億度/月.
(1)求x的取值范圍;
(2)把月供電總費用y表示成x的函數;
(3)核電站建在距A城多遠,才能使供電費用最小?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】A在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
,(
為參數),直線
的方程為
以
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線和直線
的極坐標方程;
(2)若直線與曲線
交于
兩點,求
已知不等式
的解集為
.
(1)求的值;
(2)若,求證:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【選修4-4:坐標系與參數方程】
已知圓的極坐標方程為
,直線
的參數方程為
(
為參數).若直線
與圓
相交于不同的兩點
.
(1)寫出圓的直角坐標方程,并求圓心的坐標與半徑;
(2)若弦長,求直線
的斜率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數,其中
,若
是
的三條邊長,則下列結論中正確的是( )
①存在,使
、
、
不能構成一個三角形的三條邊
②對一切,都有
③若為鈍角三角形,則存在
,使
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著手機的發展,“微信”越來越成為人們交流的一種方式.某機構對“使用微信交流”的態度進行調查,隨機抽取了50人,他們年齡的頻數分布及對“使用微信交流”贊成人數如下表.
年齡(單位:歲) | [15,25) | [25,35) | [35,45) | [45,55) | [55,65) | [65,75) |
頻數 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數 | 5 | 10 | 12 | 7 | 2 | 1 |
(Ⅰ)若以“年齡45歲為分界點”,由以上統計數據完成下面列聯表,并判斷是否有99%的把握認為“使用微信交流”的態度與人的年齡有關;
年齡不低于45歲的人數 | 年齡低于45歲的人數 | 合計 | |
贊成 | |||
不贊成 | |||
合計 |
(Ⅱ)若從年齡在[25,35)和[55,65)的被調查人中按照分層抽樣的方法選取6人進行追蹤調查,并給予其中3人“紅包”獎勵,求3人中至少有1人年齡在[55,65)的概率.
參考數據如下:
附臨界值表:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
的觀測值:
(其中
)
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