【題目】某班主任對全班50名學生學習積極性和對待工作的態度進行了調查,統計數據如下所示:
積極參加班級工作 | 不太主動參加班級工作 | 合計 | |
學習積極性高 | 18 | 7 | 25 |
學習積極性一般 | 6 | 19 | 25 |
合計 | 24 | 26 | 50 |
(1)如果隨機抽查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?
(2)試運用獨立性檢驗的思想方法有多大把握認為學生的學習積極性與對班級工作的態度有關系?并說明理由.
本題參考數據:
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著科技的發展,網購已逐漸融入了人們的生活.網購是非常方便的購物方式,為了了解網購在某市的普及情況,某調查機構進行了有關網購的調查,并從參與調查的市民中隨機抽取了男、女各100人進行分析,得到如下所示的統計表.
經常網購 | 偶爾網購或不網購 | 合計 | |
男性 | 50 | 100 | |
女性 | 70 | 100 | |
合計 |
附:,其中
.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | ||
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(1)完成上表,并根據以上數據判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為該市市民的網購情況與性別無關.
(2)①現從所抽取的100位女性市民中利用分層抽樣的方法抽取10人,再從這10人中隨機選取3人贈送優惠券,求選取的3人中至少有2人經常網購的概率;
②將頻率視為概率,從該市所有參與調查的市民中隨機抽取10人贈送禮品,記其中經常網購的人數為X,求隨機變量X的數學期望和方差.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修:不等式選講
已知函數f(x)=|2x+3|+|2x﹣1|.
(Ⅰ)求不等式f(x)<8的解集;
(Ⅱ)若關于x的不等式f(x)≤|3m+1|有解,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點在坐標原點
,對稱軸為
軸,焦點為
,拋物線上一點
的橫坐標為2,且
.
(1)求拋物線的方程;
(2)過點作直線
交拋物線于
,
兩點,求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在圓上任取一點
,過點
作
軸的垂線段
,
為垂足.當點
在圓上運動時,線段
的中點
形成軌跡
.
(1)求軌跡的方程;
(2)若直線與曲線
交于
兩點,
為曲線
上一動點,求
面積的最大值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
直角坐標系中曲線的參數方程
(
為參數),在以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,
點的極坐標
,在平面直角坐標系中,直線
經過點
,傾斜角為
(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線
的參數方程;
(2)設直線與曲線
相交于
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的內接等邊三角形
的面積為
(其中
為坐標原點).
(1)試求拋物線的方程;
(2)已知點兩點在拋物線
上,
是以點
為直角頂點的直角三角形.
①求證:直線恒過定點;
②過點作直線
的垂線交
于點
,試求點
的軌跡方程,并說明其軌跡是何種曲線.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系中,直線l的參數方程為
(
為參數),曲線
的方程為
.以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求直線l和曲線的極坐標方程;
(2)曲線分別交直線和曲線
于點
,求
的最大值及相應的
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
(1)在曲線上任取一點
,連接
,在射線
上取一點
,使
,求
點軌跡的極坐標方程;
(2)在曲線上任取一點
,在曲線
上任取一點
,求
的最小值.
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