【題目】如圖,分別過橢圓左、右焦點
的動直線
相交于
點,與橢圓
分別交于
與
不同四點,直線
的斜率
滿足
.已知當
與
軸重合時,
,
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)是否存在定點,使得
為定值?若存在,求出
點坐標并求出此定值;若不存在,說明理由.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
,
和
.
【解析】試題分析:(1)當與
軸重合時,
垂直于
軸,得
,得
,
從而得橢圓的方程;(2)由題目分析如果存兩定點,則
點的軌跡是橢圓或者雙曲線 ,所以把
坐標化,可得
點的軌跡是橢圓,從而求得定點
和點
.
試題解析:當
與
軸重合時,
, 即
,所以
垂直于
軸,得
,
,, 得
,
橢圓
的方程為
.
焦點
坐標分別為
, 當直線
或
斜率不存在時,
點坐標為
或
;
當直線斜率存在時,設斜率分別為
, 設
由
, 得:
, 所以:
,
, 則:
. 同理:
, 因為
, 所以
, 即
, 由題意知
, 所以
, 設
,則
,即
,由當直線
或
斜率不存在時,
點坐標為
或
也滿足此方程,所以點
在橢圓
上.存在點
和點
,使得
為定值,定值為
.
考點:圓錐曲線的定義,性質,方程.
【方法點晴】本題是對圓錐曲線的綜合應用進行考查,第一問通過兩個特殊位置,得到基本量,
,得
,
,從而得橢圓的方程,第二問由題目分析如果存兩定點,則
點的軌跡是橢圓或者雙曲線 ,本題的關鍵是從這個角度出發,把
坐標化,求得
點的軌跡方程是橢圓
,從而求得存在兩定點
和點
.
【題型】解答題
【結束】
21
【題目】已知,
,
.
(Ⅰ)若,求
的極值;
(Ⅱ)若函數的兩個零點為
,記
,證明:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】寫出下列命題的否定,并判斷所得命題的真假:
(1);
(2)有的三角形是等邊三角形;
(3)有一個偶數是素數
(4)任意兩個等邊三角形都相似;
(5).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若f (x)在區間(-∞,2)上為單調遞增函數,求實數a的取值范圍;
(2)若a=0,x0<1,設直線y=g(x)為函數f (x)的圖象在x=x0處的切線,求證:f (x)≤g(x).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著經濟模式的改變,微商和電商已成為當今城鄉一種新型的購銷平臺.已知經銷某種商品的電商在任何一個銷售季度內,沒售出1噸該商品可獲利潤0.5萬元,未售出的商品,每1噸虧損0.3萬元.根據往年的銷售經驗,得到一個銷售季度內市場需求量的頻率分布直方圖如圖所示.已知電商為下一個銷售季度籌備了130噸該商品,現以(單位:噸,
)表示下一個銷售季度的市場需求量,
(單位:萬元)表示該電商下一個銷售季度內經銷該商品獲得的利潤.
(Ⅰ)視分布在各區間內的頻率為相應的概率,求
;
(Ⅱ)將表示為
的函數,求出該函數表達式;
(Ⅲ)在頻率分布直方圖的市場需求量分組中,以各組的區間中點值(組中值)代表該組的各個值,并以市場需求量落入該區間的頻率作為市場需求量取該組中值的概率(例如,則取
的概率等于市場需求量落入
的頻率),求
的分布列及數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是二次函數,不等式
<0的解集是(0,5),且
在區間[-1,4]上的最大值是12.
(1)求的解析式.
(2)作出二次函數y=在
[-1,4]上的圖像并求出值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】未來創造業對零件的精度要求越來越高.打印通常是采用數字技術材料打印機來實現的,常在模具制造、工業設計等領域被用于制造模型,后逐漸用于一些產品的直接制造,已經有使用這種技術打印而成的零部件.該技術應用十分廣泛,可以預計在未來會有發展空間.某制造企業向
高校
打印實驗團隊租用一臺
打印設備,用于打印一批對內徑有較高精度要求的零件.該團隊在實驗室打印出了一批這樣的零件,從中隨機抽取
個零件,度量其內徑的莖葉圖如圖(單位:
).
(1)計算平均值與標準差
;
(2)假設這臺打印設備打印出品的零件內徑
服從正態分布
,該團隊到工廠安裝調試后,試打了
個零件,度量其內徑分別為(單位:
):
、
、
、
、
,試問此打印設備是否需要進一步調試?為什么?
參考數據:,
,
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
過點
,其參數方程為
(
為參數,
),以
為極點,
軸非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)求已知曲線和曲線
交于
兩點,且
,求實數
的值.
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