【題目】如圖,在四棱錐 中,底面
為矩形,
是
的中點,
是
的中點,
是
中點.
(1)證明: 平面
;
(2)若平面 底面
,
,試在
上找一點
,使
平面
,并證明此結論.
【答案】
(1)證明:連接 ,交
于點
,連接
.
∵四邊形 為矩形,
∴ 為
的中點.
又 為
的中點,∴
.
又 是
的中點,
是
中點,∴
,∴
.
∵ 平面
,
平面
,
∴ 平面
(2)解: 的中點
即為所求的點.
證明如下:
連接 ,
∵ 為
的中點,∴
,
.
又 為
的中點,且四邊形
為矩形,
∴ ,
.
∴ ,
.
∴四邊形 為平行四邊形,∴
.
∵平面 底面
,平面
底面
,
底面
,
,
∴ 平面
,
又 平面
,∴
.∴
.
又∵ ,
是
的中點,∴
,∴
.
又 平面
,
,∴
平面
.
PC 的中點 G 即為所求的點.
【解析】(1)證明線面平行的要點是在平面中找到一條與所證直線平行的直線;
(2)探索直線上一點使線面垂直,可先找到一點,再利用判定定理進行證明.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列,
,
為數列
的前
項和,向量
,
,
.
(1)若,求數列
通項公式;
(2)若,
.
①證明:數列為等差數列;
②設數列滿足
,問是否存在正整數
,
,且
,
,使得
、
、
成等比數列,若存在,求出
、
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)一個盒子里裝有三張卡片,分別標記有數字,
,
,這三張卡片除標記的數字外完全相同。隨機有放回地抽取
次,每次抽取
張,將抽取的卡片上的數字依次記為
,
,
.
(Ⅰ)求“抽取的卡片上的數字滿足”的概率;
(Ⅱ)求“抽取的卡片上的數字,
,
不完全相同”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|(x﹣2)(x+3)<0},B={x|y= },則A∩(RB)=( )
A.[﹣3,﹣1]
B.(﹣3,﹣1]
C.(﹣3,﹣1)
D.[﹣1,2]
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】祖暅原理:“冪勢既同,則積不容異”,它是中國古代一個涉及幾何體體積問題,意思是兩個等高的幾何體,如在同高處的截面積恒相等,則體積相等,設A,B為兩個等高的幾何體,p:A,B的體積相等,q:A,B在同高處的截面積不恒相等,根據祖暅原理可知,q是-p的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= .
(1)當a>0時,解關于x的不等式f(x)<0;
(2)若當a>0時,f(x)<0在x [1,2]上恒成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學舉行了數學測試,并從中隨機抽取了60名學生的成績(滿分100分)作為樣本,其中成績不低于80分的學生被評為優秀生,得到成績分布的頻率分布直方圖如圖所示.
(I)若該所中學共有3000名學生,試利用樣本估計全校這次考試中優秀生人數;
(II)若在樣本中,利用分層抽樣的方法從成績不低于70分的學生中隨機抽取6人,再從中抽取3人,試求恰好抽中1名優秀生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 的右焦點為
,且點
在橢圓
上.
(1)求橢圓 的標準方程;
(2)過橢圓 上異于其頂點的任意一點
作圓
的兩條切線,切點分別為
(
不在坐標軸上),若直線
在
軸,
軸上的截距分別為
,證明:
為定值.
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