【題目】已知等比數列{an}的首項a1= ,公比q滿足q>0且q≠1,又已知a1 , 5a3 , 9a5成等差數列;
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)令bn=log3 ,記Tn=
,是否存在最大的整數m,使得對任意n∈N* , 均有Tn>
成立?若存在,求出m,若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:∵a1,5a3,9a5成等差數列,
∴10a3=a1+9a5,
∴ ,又由
得9q4﹣10q2+1=0,
解得q2=1或 ,又由q>0且q≠1得
,
∴
(2)解:∵ ,
∴ =
=
.
由Tn為關于n的增函數,故 ,于是欲使
對任意n∈N*恒成立,
則 ,則m<8,∴存在最大的整數m=7滿足題意
【解析】(1)利用等差數列與等比數列的通項公式即可得出.(2)利用“裂項求和”方法與數列的單調性即可得出.
【考點精析】本題主要考查了數列的前n項和和數列的通項公式的相關知識點,需要掌握數列{an}的前n項和sn與通項an的關系;如果數列an的第n項與n之間的關系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數列的通項公式才能正確解答此題.
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【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,平面PAD⊥平面ABCD,點M在線段PB上,PD//平面MAC,PA=PD=,AB=4.
(I)求證:M為PB的中點;
(II)求二面角B-PD-A的大;
(III)求直線MC與平面BDP所成角的正弦值.
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【題目】某校高一(2)班共有60名同學參加期末考試,現將其數學學科成績(均為整數)分成六個分數段[40,50),[50,60),…,[90,100],畫出如如圖所示的部分頻率分布直方圖,請觀察圖形信息,回答下列問題:
(1)求70~80分數段的學生人數;
(2)估計這次考試中該學科的優分率(80分及以上為優分)、中位數、平均值;
(3)現根據本次考試分數分成下列六段(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第六組)為提高本班數學整體成績,決定組與組之間進行幫扶學習.若選出的兩組分數之差大于30分(以分數段為依據,不以具體學生分數為依據),則稱這兩組為“最佳組合”,試求選出的兩組為“最佳組合”的概率.
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【題目】已知,
,
.
(1)討論函數的單調性;
(2)記,設
,
為函數
圖象上的兩點,且
.
(。┊,
時,若
在
處的切線相互垂直,求證:
;
(ⅱ)若在點
處的切線重合,求
的取值范圍.
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【題目】在一次歌手大獎賽上,七位評委為歌手打出的分數如下:9.4,8.4,9.4,9.9,9.6,9.4,9.7,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數據的平均值和方差分別為( )
A.9.4,0.484
B.9.4,0.016
C.9.5,0.04
D.9.5,0.016
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【題目】已知遞增等比數列{an}的第三項、第五項、第七項的積為512,且這三項 分別減去1,3,9后成等差數列.
(1)求{an}的首項和公比;
(2)設Sn=a12+a22+…+an2 , 求Sn .
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【題目】已知數列{an}是等比數列,且滿足a2+a5=36,a3a4=128. (Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數列{an}是遞增數列,且bn=an+log2an(n∈N*),求數列{bn}的前n項和Sn .
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓的左、右焦點分別為F1,F2,離心率為
,兩準線之間的距離為8.點P在橢圓E上,且位于第一象限,過點F1作直線PF1的垂線l1,過點F2作直線PF2的垂線l2.
(1)求橢圓E的標準方程;
(2)若直線l1,l2的交點Q在橢圓E上,求點P的坐標.
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【題目】已知函數 ,且f(1)=1,f(﹣2)=4.
(1)求a、b的值;
(2)已知定點A(1,0),設點P(x,y)是函數y=f(x)(x<﹣1)圖象上的任意一點,求|AP|的最小值,并求此時點P的坐標;
(3)當x∈[1,2]時,不等式 恒成立,求實數m的取值范圍.
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