【題目】已知函數的極小值為
.
(1)求實數k的值;
(2)令,當
時,求證:
.
【答案】(1);(2)證明見解析.
【解析】
(1)求出導數,研究函數的單調性,得極值,由極小值為求得
值;
(2)由(1)得,令
,同樣由(1)可得
的單調性(導數利用(1)中結論),這樣得到關于u的不等式
的解集應是單調遞增區間
的子集,而
,從而
,接著要證題中不等式,可先證
,這又可設
,
,換元
后同樣由導數研究函數的單調性最值,證得不等式成立.
(1)顯然,
,由題意得:
令得:
若,則當
時,
;
當時,
,此時
為極小值點,合題意.
由得:
.
若,顯然不合題意.
所以.
(2)由題意得:,令
由(1)易知在
單調遞減,且
;在
單調遞增
故關于u的不等式:的解集應是單調遞增區間
的子集
又,從而
令
.
令,則
所以
顯然當時,
;當
時,
從而在
單調遞增,在
單調遞減
所以
又,所以
,從而
于是,即
又
故.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的兩個焦點與短軸的一個端點是直角三角形的三個頂點,直線
:
與橢圓
有且只有一個公共點.
(Ⅰ)求橢圓的方程及點
的坐標;
(Ⅱ)設是坐標原點,直線
平行于
,與橢圓
交于不同的兩點
、
,且與直線
交于點
,證明:存在常數
,使得
,并求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列的前
項和為
,等比數列
的前
項和為
,且
(1)設,求數列
的通項公式;
(2)在(1)的條件下,且,求滿足
的所有正整數
;
(3)若存在正整數,且
,試比較
與
的大小,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是邊長為2的菱形,∠ABC=60°,AC與BD交于點O,PO⊥平面ABCD,E為CD的中點連接AE交BD于G,點F在側棱PD上,且DFPD.
(1)求證:PB∥平面AEF;
(2)若,求三棱錐E﹣PAD的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知:函數f(x)=2lnx﹣ax2+3x,其中a∈R.
(1)若f(1)=2,求函數f(x)的最大值;
(2)若a=﹣1,正實數x1,x2滿足f(x1)+f(x2)=0,證明:.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是邊長為
的菱形,
,
平面
,
,
,
為
的中點.
(1)求證:;
(2)求異面直線與
所成角的余弦值;
(3)判斷直線與平面
的位置關系,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
,其中a為常數,e是自然對數的底數,曲線
在其與y軸的交點處的切線記作
,曲線
在其與x軸的交點處的切線記作
,且
.
(1)求之間的距離;
(2)若存在x使不等式成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線(
),其準線方程
,直線
過點
(
),且與拋物線交于
、
兩點,
為坐標原點.
(1)求拋物線方程,并注明:的值與直線
傾斜角的大小無關;
(2)若為拋物線上的動點,記
的最小值為函數
,求
的解析式.
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