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【題目】已知函數

1.若函數處有極值10,求的解析式;

2.時,若函數上是單調增函數,求b的取值范圍.

【答案】(1)(2)

【解析】

1)求得函數的導數,根據題意列出方程組,求得的值,進行驗證,求得的值,即可得到函數的解析式;

2)當時,求得,根二次函數的性質,列出不等式,即可求解.

1)由題意,因為,所以,

由已知條件,得,即

解得

下面分別檢驗:

①當,時,,

,即,解得,,

列表:

x

1

+

0

-

0

+

增函數

極大值

減函數

極小值10

增函數

由上表可知,處取極小值10,符合題意.

②當,時,,,為增函數,不合題意,舍去.

所以當,時,為所求函數的解析式.

綜上所述,所求函數的解析式為

2)當時,,可得,

此導函數是二次函數,二次項系數大于0,且對稱軸為

因為函數上單調遞增,所以上恒成立,

也就是,即,解得,

所以,b的取值范圍是[-4+∞).

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】底面為菱形的直棱柱

中,

分別為棱

的中點.

(1)在圖中作一個平面

,使得

,且平面

.(不必給出證明過程,只要求作出

與直棱柱

的截面).

(2)若

,求平面

與平面

的距離

.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四名同學在回憶同一個函數,甲說:我記得該函數定義域為,還是奇函數”.乙說:我記得該函數為偶函數,值域不是”.丙說:我記得該函數定義域為,還是單調函數”.丁說:我記得該函數的圖象有對稱軸,值域是,若每個人的話都只對了一半,則下列函數中不可能是該函數的是(

A. B.

C. D.

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【題目】已知,,其中為實常數.

1)若函數在區間[2,3]上為單調遞增函數,求的取值范圍;

2)高函數在區間上的最小值為,試討論函數,的零點的情況.

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【題目】下面推理過程中使用了類比推理方法,其中推理正確的個數是

①“數軸上兩點間距離公式為平面上兩點間距離公式為”,類比推出“空間內兩點間的距離公式為“;

②“代數運算中的完全平方公式”類比推出“向量中的運算仍成立“;

③“平面內兩不重合的直線不平行就相交”類比到空間“空間內兩不重合的直線不平行就相交“也成立;

④“圓上點處的切線方程為”,類比推出“橢圓 上點處的切線方程為”.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司計劃購買1臺機器,該種機器使用三年后即被淘汰.在購進機器時,可以一次性額外購買幾次維修服務,每次維修服務費用200元,另外實際維修一次還需向維修人員支付小費,小費每次50元.在機器使用期間,如果維修次數超過購機時購買的維修服務次數,則每維修一次需支付維修服務費用500元,無需支付小費.現需決策在購買機器時應同時一次性購買幾次維修服務,為此搜集并整理了100臺這種機器在三年使用期內的維修次數,得下面統計表:

維修次數

8

9

10

11

12

頻數

10

20

30

30

10

x表示1臺機器在三年使用期內的維修次數,y表示1臺機器在維修上所需的費用(單位:元),表示購機的同時購買的維修服務次數.

(1)若=10,求yx的函數解析式;

(2)若要求“維修次數不大于的頻率不小于0.8,求n的最小值;

(3)假設這100臺機器在購機的同時每臺都購買10次維修服務,或每臺都購買11次維修服務,分別計算這100臺機器在維修上所需費用的平均數,以此作為決策依據,購買1臺機器的同時應購買10次還是11次維修服務?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】207年8月8日晚我國四川九賽溝縣發生了7.0級地震為了解與掌握一些基本的地震安全防護知識,某小學在9月份開學初對全校學生進行了為期一周的知識講座,事后并進行了測試(滿分100分),根據測試成績評定為“合格”(60分以上包含60分)、“不合格”兩個等級,同時對相應等級進行量化:“合格”定為10分,“不合格”定為5分.現隨機抽取部分學生的答卷,統計結果及對應的頻率分布直方圖如圖所示:

等級

不合格

合格

得分

頻數

6

24

(1)求的值;

(2)用分層抽樣的方法,從評定等級為“合格”和“不合格”的學生中抽取10人進行座談,現再從這10人中任選4人記所選4人的量化總分為,的分布列及數學期望;

(3)設函數(其中表示的方差)是評估安全教育方案成效的一種模擬函數.當時,認定教育方案是有效的;否則認定教育方案應需調整,試以此函數為參考依據.在(2)的條件下,判斷該校是否應調整安全教育方案?

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【題目】現需要設計一個倉庫,它由上下兩部分組成,上部分的形狀是正四棱錐,下部分的形狀是正四棱柱如圖所示,并要求正四棱柱的高是正四棱錐的高的4倍.

1則倉庫的容積是多少?

2若正四棱錐的側棱長為,則當為多少時,倉庫的容積最大?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知直線ly30和圓8xF0.若直線l被圓截得的弦長為

1)求圓的方程;

2)設圓x軸相交于AB兩點,點P為圓上不同于AB的任意一點,直線PA,PBy軸于MN兩點.當點P變化時,以MN為直徑的圓是否經過圓內一定點?請證明你的結論;

3)若△RST的頂點R在直線x=-1上,點S,T在圓上,且直線RS過圓心,∠SRT,求點R的縱坐標的范圍.

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