【題目】設函數,
,其中
,e是自然對數的底數.
(1)若在
上存在兩個極值點,求a的取值范圍;
(2)當,設
,
,若
在
上存在兩個極值點
,
,且
,求證:
.
【答案】(1);(2)證明見解析.
【解析】
(1)在
上存在兩個極值點,則
有兩根,再分離參數,借助導數研究即可;
(2)要證即證
,
在
上存在兩個極值點
,
,且
,即
有兩個零點
,
,可得
,設
,則
,
,即證
,
,即當
時,
,設函數
,
,利用導數求其單調性及函數的最值,即可得證.
解:(1),由題意可知,
在
上有兩個不同的實數根,
即,只需函數
和
圖象有兩個交點,
,易知
在
上為減函數,且
,
當時,
,
為增函數;當
時,
,
為減函數;
所以,所以
,又當
,
,
,
,
要使在
上存在兩個極值點,則
.
故的取值范圍為
.
(2)易得
,
在
上存在兩個極值點
,
,且
有兩個零點
,
,
則,解得
于是
又,設
則
,因此
,
要證,即證
,
即當時,
,設函數
,
,則
所以,為
上的增函數,又
,因此
于是,當時,有
,
所以,有成立,即
,得證
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,O是BD的中點,E是棱CC1上任意一點.
(1)證明:BD⊥A1E;
(2)如果AB=2,,OE⊥A1E,求AA1的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知各項均為正數的數列的前
項和為
且滿足:
(1)求數列的通項公式;
(2)設求
的值;
(3)是否存在大于2的正整數使得
?若存在,求出所有符合條件的
若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為正方形,
底面
,
,
為線段
的中點,若
為線段
上的動點(不含
).
(1)平面與平面
是否互相垂直?如果是,請證明;如果不是,請說明理由;
(2)求二面角的余弦值的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用一個長為,寬為
的矩形鐵皮(如圖1)制作成一個直角圓形彎管(如圖3):先在矩形的中間畫一條曲線,并沿曲線剪開,將所得的兩部分分別卷成體積相等的斜截圓柱狀(如圖2),然后將其中一個適當翻轉拼接成直角圓形彎管(如圖3)(不計拼接損耗部分),并使得直角圓形彎管的體積最大;
(1)求直角圓形彎管(圖3)的體積;
(2)求斜截面橢圓的焦距;
(3)在相應的圖1中建立適當的坐標系,使所畫的曲線的方程為,求出方程并畫出大致圖像;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=2,PD=,O為AC與BD的交點,E為棱PB上一點.
(1)證明:平面EAC⊥平面PBD;
(2)若PD∥平面EAC,求三棱錐P-EAD的體積.
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【題目】下面有五個命題:
①函數的最小正周期是
;
②終邊在軸上的角的集合是
;
③在同一坐標系中,函數的圖象和函數
的圖象有三個公共點;
④把函數的圖象向右平移
個單位得到
的圖象;
⑤函數在
上是減函數;
其中真命題的序號是( 。
A.①②⑤B.①④C.③⑤D.②④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】關于函數,給出以下四個命題:(1)當
時,
單調遞減且沒有最值;(2)方程
一定有實數解;(3)如果方程
(
為常數)有解,則解得個數一定是偶數;(4)
是偶函數且有最小值.其中假命題的序號是____________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】關于函數的對稱性有如下結論:對于給定的函數,如果對于任意的
都有
成立
為常數),則函數
關于點
對稱.
(1)用題設中的結論證明:函數關于點
;
(2)若函數既關于點
對稱,又關于點
對稱,且當
時,
,求:①
的值;
②當時,
的表達式.
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