【題目】已知函數,
.
(1)求函數的單調區間與極值.
(2)當時,是否存在
,使得
成立?若存在,求實數
的取值范圍,若不存在,請說明理由.
【答案】(1)分類討論,詳見解析;(2).
【解析】
(1)求出函數的定義域,接著求導,對參數
分類討論。
(2)假設存在,使得
成立,則對
,滿足
,將問題轉化為求
與
。
解:(1),
當時,
恒成立,即函數
的單調增區間為
,無單調減區間,所以不存在極值.
當時,令
,得
,當
時,
,當
時,
,
故函數的單調增區間為
,單調減區間為
,此時函數
在
處取得極大值,極大值為
,無極小值.
綜上,當時,函數
的單調增區間為
,無單調減區間,不存在極值.當
時,函數
的單調增區間為
,單調減區間為
,極大值為
,無極小值
(2)當時,假設存在
,使得
成立,則對
,滿足
由可得,
.
令,則
,所以
在
上單調遞增,所以
,所以
,所以
在
上單調遞增,
所以
由(1)可知,①當時,即
時,函數
在
上單調遞減,所以
的最小值是
.
②當,即
時,函數
在
上單調遞增,
所以的最小值是
.
③當時,即
時,函數
在
上單調遞增,在
上單調遞減.又
,所以當
時,
在
上的最小值是
.當
時,
在
上的最小值是
所以當時,
在
上的最小值是
,故
,
解得,所以
.
當時,函數
在
上的最小值是
,故
,
解得,所以
.故實數
的取值范圍是
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C的參數方程為(
為參數),以直角坐標系的原點o為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,直線l的極坐標方程是:
(Ⅰ)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標方程:
(Ⅱ)點P是曲線C上的動點,求點P到直線l距離的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=|3x+2|.
(1)解不等式f(x)<4-|x-1|;
(2)已知m+n=1(m,n>0),若|x-a|-f(x)≤(a>0)恒成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】南宋數學家楊輝在《詳解九章算法》和《算法通變本末》中,提出了一些新的垛積公式,所討論的高階等差數列與一般等差數列不同,前后兩項之差并不相等,但是逐項差數之差或者高次差成等差數列對這類高階等差數列的研究,在楊輝之后一般稱為“垛積術”.現有高階等差數列,其前7項分別為1,4,8,14,23,36,54,則該數列的第19項為( )(注:)
A.1624B.1024C.1198D.1560
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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,點O是對角線AC與BD的交點,AB=2,∠BAD=60°,M是PD的中點.
(Ⅰ)求證:OM∥平面PAB;
(Ⅱ)平面PBD⊥平面PAC;
(Ⅲ)當三棱錐C﹣PBD的體積等于 時,求PA的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著馬拉松運動在全國各地逐漸興起,參與馬拉松訓練與比賽的人數逐年增加.為此,某市對參加馬拉松運動的情況進行了統計調査,其中一項是調査人員從參與馬拉松運動的人中隨機抽取100人,對其每月參與馬拉松運動訓練的夭數進行統計,得到以下統計表;
平均每月進行訓練的天數 | |||
人數 | 15 | 60 | 25 |
(1)以這100人平均每月進行訓練的天數位于各區間的頻率代替該市參與馬拉松訓練的人平均每月進行訓練的天數位于該區間的概率.從該市所有參與馬拉松訓練的人中隨機抽取4個人,求恰好有2個人是“平均每月進行訓練的天數不少于20天”的概率;
(2)依據統計表,用分層抽樣的方法從這100個人中抽取12個,再從抽取的12個人中隨機抽取3個,表示抽取的是“平均每月進行訓練的天數不少于20天”的人數,求
的分布列及數學期望
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設有限數列,定義集合
為數列
的伴隨集合.
(Ⅰ)已知有限數列和數列
.分別寫出
和
的伴隨集合;
(Ⅱ)已知有限等比數列,求
的伴隨集合
中各元素之和
;
(Ⅲ)已知有限等差數列,判斷
是否能同時屬于
的伴隨集合
,并說明理由.
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