【題目】如圖,四邊形是邊長為2的正方形,
為
的中點,以
為折痕把
折起,使點
到達點
的位置,且
.
(1)求證:平面平面
;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)先由線面垂直的判定定理得到平面
,進而可得平面
平面
;
(2)先取中點
,連結
,
,證明平面
平面
,在平面
內作
于
點,則
平面
. 以
點為原點,
為
軸,
為
軸,如圖建立空間直角坐標系.分別求出兩平面的法向量,求向量夾角余弦值,即可求出結果.
(1)因為四邊形是正方形,所以折起后
,且
,
因為,所以
是正三角形,所以
.
又因為正方形中,
為
的中點,所以
,所以
,
所以,所以
,又因為
,所以
平面
.
又平面
,所以平面
平面
.
(2)取中點
,連結
,
,則
,
,
又,則
平面
.又
平面
,所以平面
平面
.
在平面內作
于
點,則
平面
.
以點為原點,
為
軸,
為
軸,如圖建立空間直角坐標系.
在中,
,
,
.
∴,
,故
,
,
,
∴,
.
設平面的一個法向量為
,則由
,得
,令
,得
,
,
∴.
因為平面的法向量為
,
則,
又二面角為銳二面角,∴二面角
的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=alnx+x2+bx(a為實常數).
(1)若a=﹣2,b=﹣3,求f(x)的單調區間;
(2)若b=0,且a>﹣2e2 , 求函數f(x)在[1,e]上的最小值及相應的x值;
(3)設b=0,若存在x∈[1,e],使得f(x)≤(a+2)x成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓 +
=1(a>b>0)的左焦點為F,右頂點為A,離心率為
.已知A是拋物線y2=2px(p>0)的焦點,F到拋物線的準線l的距離為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程和拋物線的方程;
(Ⅱ)設l上兩點P,Q關于x軸對稱,直線AP與橢圓相交于點B(B異于A),直線BQ與x軸相交于點D.若△APD的面積為 ,求直線AP的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓經過點
,且圓心在直線
:
上.
(1)求圓的方程;
(2)過點的直線與圓
交于
兩點,問在直線
上是否存在定點
,使得
恒成立?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是半圓
的直徑,
垂直于半圓
所在的平面,點
是圓周上不同于
的任意一點,
分別為
的中點,則下列結論正確的是( )
A.B.平面
平面
C.與
所成的角為45°D.
平面
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若△ABC為銳角三角形,且滿足sinB(1+2cosC)=2sinAcosC+cosAsinC,則下列等式成立的是( 。
A.a=2b
B.b=2a
C.A=2B
D.B=2A
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=sin(ωx﹣ )+sin(ωx﹣
),其中0<ω<3,已知f(
)=0.(12分)
(Ⅰ)求ω;
(Ⅱ)將函數y=f(x)的圖象上各點的橫坐標伸長為原來的2倍(縱坐標不變),再將得到的圖象向左平移 個單位,得到函數y=g(x)的圖象,求g(x)在[﹣
,
]上的最小值.
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