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【題目】下列關于質點的說法正確的是(　　)

A. 質點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義

B. 體積很小的物體都可以看成是質點，而體積較大的物體一定不能看成質點

C. 只要物體運動不是很快，就可以把物體看成質點

D. 物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略時，可以將物體看成質點

【答案】D

【解析】

質點是一個理想化模型，實際上并不存在。但引進這個概念有很大意義，對我們分析問題帶來很大幫助，A錯誤；不是物體小，就能看成質點，關鍵看在研究的問題中形狀能不能忽略。原子核雖小，但在研究原子結構時，原子核的形狀不能忽略，B錯誤；物體能否看作質點關鍵在于物體的大小和形狀能不能忽略，與物體的運動無關，C錯誤；物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略時，可以將物體看成質點，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于磁通量的說法中正確的是（ ）

A. 磁通量有正負之分，所以磁通量是矢量

B. 引入磁通量的概念，是為了描述磁場中某一個面的磁場分布情況

C. 引入磁通量的概念，是為了描述磁場中某一點的磁場分布情況

D. 由磁通量計算式Φ=BS可知，在勻強磁場中磁通量就等于磁感應強度與線圈面積的乘積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一李時珍（1518-1593）中國古代醫藥學家。李時珍出身于醫生世家，自幼熱愛醫學，14歲中秀才，其后曾三次赴武昌應試，均不第，故決心棄儒學醫，鉆研醫學。23歲隨其父學醫，醫名日盛。當時民間醫生社會地位低下，生活艱苦，曾一度在太醫院就職，但始終無法被朝廷重視。在李時珍在數十年行醫以及閱讀古典醫籍的過程中，發現古代本草書中存在著不少錯誤，決心重新編纂一部本草書籍。35歲開始編寫《本草綱目》，參考了800多部書籍，足跡遍及許多名山大川，弄清了許多疑難問題。這部偉大的著作，是到16世紀為止中國最系統、最完整、最科學的一部醫藥學著作�！侗静菥V目》不僅為中國藥物學的發展作出了重大貢獻，而且對世界醫藥學、植物學、動物學、礦物學、化學的發展也產生了深遠的影響。先后被譯成十余種文字在國外出版。書中首創了按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系，這種分類方法是現代生物分類學的重要方法之一，比現代植物分類學創始人林奈的《自然系統》早了一個半世紀，被譽為“東方醫藥巨典”。

材料二牛頓（1643～1722年）自幼喜歡鉆研科學。1687年，他的《自然哲學的數學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律。該書受到學術界的贊頌，很快銷售一空。同年，牛頓被選為國會議員，后被封為爵士，成為英國皇家學會會長和法國皇家學會會員。當時他被公認為活著的最偉大的科學家，英國有學識的人都把牛頓“奉為他們的首領，承認他是他們的主帥和大師”。伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學，并與人合作發表一本關于牛頓力學體系的通俗著作。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛的認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發展產生了深遠的影響。

——摘編自詹姆斯格雷克《牛頓傳》等

（1）根據材料一、二并結合所學知識，分別指出李時珍、牛頓二人科技成果的特點及它們出現的背景。

（2）根據材料一、二并結合所學知識，分析指出二人科技成果命運不同的原因。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 分子勢能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大

B. 物體吸收熱量，溫度一定升高

C. 浸潤與不浸潤是分子力作用的表現

D. 天然石英表現為各向異性，是由于該物質的微粒在空間的排列不規則

E. 熱量可以自發地從分子平均動能大的物體傳給分子平均動能小的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對固體、液體和氣體性質的理解，下列說法正確的是________。

A.水的飽和汽壓只取決于溫度，溫度不變，飽和汽壓不變

B.教室內看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章地運動，這種運動是布朗運動

C.竹節蟲可以停在水面上是由于液體表面張力的作用

D.隨著分子間距離增大，分子間作用力減小，分子勢能也隨之減小

E.單晶體的某些物理性質具有各向異性，而非晶體和多晶體是各向同性的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于固體、液體，下列說法正確的是 。

A.同種物質可能以晶體和非晶體兩種不同的形態出現

B.使未飽和汽變成飽和汽，可采用升高溫度的方法

C.液晶既不是液體也不是晶體，但它具有晶體的某些物理性質

D.一些昆蟲之所以能停在水面上，是因為它們受到水的浮力等于昆蟲的重力

E.相對濕度反映了空氣中水蒸氣含量接近飽和的程度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力做功與重力勢能的說法正確的是 （ ）

A. 重力對物體所做的功等于物體所具有的重力勢能

B. 物體克服重力所做的功等于物體所具有的重力勢能

C. 重力對物體所做的功等于物體重力勢能的減少量

D. 物體克服重力所做的功等于物體重力勢能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（15分）甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發現：甲經短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機，需在接力區前適當的位置設置標記。在某次練習中，甲在接力區前S0=13.5m處作了標記，并以V=9m/s的速度跑到此標記時向乙發出起跑口令。乙在接力區的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。已知接力區的長度為L=20m。

求：（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a；

（2）在完成交接棒時乙離接力區末端的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了人民的健康和社會的長遠發展，我國環保部門每天派出大量的灑水車上街進行空氣凈化除塵，已知某種型號的灑水車的操作系統是由發動機帶動變速箱，變速箱帶動灑水泵產生動力將罐體內的水通過管網噴灑出去，假設行駛過程中車受到的摩擦阻力跟其質量成正比，受到的空氣阻力跟車速成正比，當灑水車在平直路面上勻速行駛并且勻速灑水時，以下判斷正確的是（　�。�

A.灑水車的動能保持不變B.發動機的功率保持不變

C.牽引力的功率要隨時間均勻減小D.牽引力大小跟灑水時間成反比

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同步練習冊答案
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