【題目】電流表的內阻為Rg、滿刻度電流為Ig。那么以下結論中正確的是( )
A. 如并聯一個阻值為nRg的定值電阻,就可以改裝為量程是nIg的電流表
B. 如串聯一個阻值為nRg的定值電阻,就可以改裝為一個量程是(n+1)IgRg的電壓表
C. 如并聯一個阻值為的定值電阻,就可以改裝成一個量程是nIg的電流表
D. 如串聯一個阻值為的定值電阻,就可以改裝成一個量程是(n- 1)IgRg的電壓表
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【題目】如圖是等量異種電荷周圍的一些點,O是兩電荷連線的中點,B、C是連線上相對O對稱的兩點,E、F是連線中垂線上也相對O對稱的兩點,選無限遠處電勢為零,則以下說法正確的是( )
A.B、C兩點場強大小相等、方向相同,電勢也相等
B.E、F兩點場強大小相等、方向相同,電勢也相等
C.一負電荷由B沿連線運動到C,則電場力做負功,電勢能減小
D.將某一電荷從B點移動到E點所做功等于將該電荷從B點移動到無窮遠處所做的功
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【題目】如圖甲所示,一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個質量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數為k,初始時物體處于靜止狀態,現用豎直向上的拉力F用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動,測得兩個物體的v-t圖象如圖乙所示(重力加速度為g),則( )
A.A、B在t1時刻分離,此時彈簧彈力恰好為零
B.彈簧恢復的原長時,物體B的速度達到最大值
C.外力施加的瞬間,A、B間的彈力大小為M(g+a)
D.B與彈簧組成的系統的機械能先逐漸減小,后保持不變
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【題目】為了探究“加速度與力、質量的關系”,現提供如圖甲所示實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題∶
(1)本實驗需要平衡摩擦力,在平衡摩擦力的操作中,將木板不帶滑輪的一端墊高,在______(填“掛鉤碼”或“不掛鉤碼”)的情況下,使_________(填“拖有紙帶”或“不拖紙帶”)的小車做勻速直線運動;
(2) A、B兩位同學均用此裝置探究小車加速度a與外力F的關系,需要保持________不變,改變鉤碼的數量,各自得到的a— F圖像如圖乙所示,分析二人所得圖像不同的原因,是由于做實驗時______不同;
(3)C同學對此裝置進行了改進,如圖丙所示,將力傳感器(可直接顯示拉力大小固定在了小車上,則改進后_________。
A.長木板水平放置,不需要進行平衡摩擦力的操作
B.依然需要平衡摩擦力
C.不需要滿足小車質量遠大于鉤碼質量
D.需要滿足小車質量遠大于鉤碼質量
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【題目】如圖所示,電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計,開關S合上后,靜電計指針張開一個角度,下述做法可使靜電計指針張角增大的是( 。
A. 使A、B兩板靠近一些
B. 使A、B兩板正對面積減小一些
C. 斷開S后,使B板向右平移一些
D. 斷開S后,使A、B正對面積減小一些
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【題目】一輕桿一端固定質量為的小球,以另一端
為圓心,使小球在豎直平面內作半徑為
的圓周運動,如圖所示,則( )
A. 小球過最高點時,桿所受的彈力可以為零
B. 小球過最高點時的最小速度是
C. 小球過最高點時,桿對球的作用力可以與球所受重力方向相反,此時重力一定大于桿對球的作用力
D. 小球過最高點時,桿對球作用力一定跟小球所受重力的方向相反
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【題目】間距為L的倒U型金屬導軌豎直放置,導軌光滑且電阻忽略不計,上端接一阻值為及的電阻,如圖所示。垂直導軌平面分布著2019個場強為B的條形勻強磁場,磁場區域的寬度為a,相鄰磁場距離為b。一根質量為m、長為2L、電阻為2r的金屬棒對稱放置在導軌上且與導軌始終良好接觸,金屬棒從距離第一磁場區域上端2a位置靜止釋放(設重力加速度為g),發現每次進入磁場時的速度相同。
(1)求剛進入第1磁場區域時金屬棒的感應電流大小和方向;
(2)求金屬棒穿出第1個磁場區域時的速度;
(3)求金屬棒在穿過2019個磁場區域過程中產生的熱量;
(4)求金屬棒從靜止開始到穿過2019個磁場區域的時間。
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【題目】汽車從甲地運動到100 km以外的乙地,問:
(1)汽車先從靜止開始做勻加速直線運動,其10 s后達到速度72 km/h,則其在此過程中的加速度是多少?
(2)汽車加速到72 km/h后,保持勻速行駛,某時刻發現汽車有故障,用了20 s剎車,假設剎車過程中,汽車做勻變速直線運動,求汽車剎車過程的加速度大。
(3)汽車運動過程如下,加速10 s后,勻速走了1小時,發現有故障后用20 s剎車,然后修車用了20 min,然后再行駛30 min到達乙地,求汽車全程的平均速度.
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【題目】極限跳傘是世界上最流行的空中極限運動,它的獨特魅力在于跳傘者通常起跳后傘并不是馬上自動打開,而是由跳傘者自己控制開傘時間,這樣冒險者就可以把刺激域值的大小完全控制在自己手中。傘打開前可看做是自由落體運動,打開傘后空氣阻力與速度平方成正比,跳傘者先減速下降,最后勻速下落。如果用h表示下落的高度,t表示下落的時間,Ep表示重力勢能(以地面為零勢能面),Ek表示動能,E表示機械能,v表示下落時的速度。在整個過程中下列圖象可能符合事實的是
A.B.
C.D.
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