科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
裝甲車和戰艦采用多層鋼板比采用同樣質量的單層鋼板更能抵御穿甲彈的射擊。
通過對一下簡化模型的計算可以粗略說明其原因。
質量為2m、厚度為2d的鋼板靜止在水平光滑桌面上。質量為m的子彈以某一速度垂直射向該鋼板,剛好能將鋼板射穿。現把鋼板分成厚度均為d、質量均為m的相同兩塊,間隔一段距離水平放置,如圖所示。若子彈以相同的速度垂直射向第一塊鋼板,穿出后再射向第二塊鋼板,求子彈射入第二塊鋼板的深度。設子彈在鋼板中受到的阻力為恒力,且兩塊鋼板不會發生碰撞不計重力影響。
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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修2機械能守恒定律及其應用專項練習(解析版) 題型:計算題
(2011·大綱版全國·T26)26.裝甲車和戰艦采用多層鋼板比采用同樣質量的單層鋼板更能抵御穿甲彈的射擊。通過對一下簡化模型的計算可以粗略說明其原因。
質量為2m、厚度為2d的鋼板靜止在水平光滑桌面上。質量為m的子彈以某一速度垂直射向該鋼板,剛好能將鋼板射穿,F把鋼板分成厚度均為d、質量均為m的相同兩塊,間隔一段距離水平放置,如圖所示。若子彈以相同的速度垂直射向第一塊鋼板,穿出后再射向第二塊鋼板,求子彈射入第二塊鋼板的深度。設子彈在鋼板中受到的阻力為恒力,且兩塊鋼板不會發生碰撞不計重力影響。
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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修2功能關系能量守恒定律專項練習(解析版) 題型:計算題
(2011·大綱版全國·T26)26.裝甲車和戰艦采用多層鋼板比采用同樣質量的單層鋼板更能抵御穿甲彈的射擊。通過對一下簡化模型的計算可以粗略說明其原因。
質量為2m、厚度為2d的鋼板靜止在水平光滑桌面上。質量為m的子彈以某一速度垂直射向該鋼板,剛好能將鋼板射穿。現把鋼板分成厚度均為d、質量均為m的相同兩塊,間隔一段距離水平放置,如圖所示。若子彈以相同的速度垂直射向第一塊鋼板,穿出后再射向第二塊鋼板,求子彈射入第二塊鋼板的深度。設子彈在鋼板中受到的阻力為恒力,且兩塊鋼板不會發生碰撞不計重力影響。
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科目:高中物理 來源:2013屆安徽省高二下學期期中考試(理)物理試卷(解析版) 題型:計算題
裝甲車和戰艦采用多層鋼板比采用同樣質量的單層鋼板更能抵御穿甲彈的射擊.通過對以下簡化模型的計算可以粗略說明其原因.
質量為2m、厚度為2d的鋼板靜止在水平光滑桌面上。質量為m的子彈以某一速度垂直射向該鋼板,剛好能將鋼板射穿.現把鋼板分成厚度均為d、質量均為m的相同兩塊,間隔一段距離平行放置,如圖所示.若子彈以相同的速度垂直射向第一塊鋼板,穿出后再射向第二塊鋼板,求子彈射入第二塊鋼板的深度.設子彈在鋼板中受到的阻力為恒力,且兩塊鋼板不會發生碰撞。不計重力影響。
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