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【題目】如圖所示為真空中的一裝置，其中平行金屬板A、B間有加速電場，C、D間有偏轉電場，M為熒光屏，現有質子，氘核和α粒子均從A板由靜止開始被加速電場加速后垂直于電場方向進入偏轉電場，最后打在熒光屏上。已知質子、氘核和α粒子的質量之比為1：2：4，電荷量之比為1：1：2，則偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為_____________

【答案】1：1：2

【解析】

[1]．設AB間的加速電壓為U，CD間的偏轉電壓為U′；粒子在加速電場中，由動能定理得：

解得：

粒子在偏轉電場中做類平拋運動，水平方向：

L=v0t

豎直方向：

即三種粒子出離偏轉電場時的偏轉距離y相同；

偏轉電場的電場力做功為：

W＝qEy∝q

偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為：1：1：2；

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,矩形區域Ⅰ和Ⅱ內分別存在方向垂直于紙面向外和向里的勻強磁場(AA′、BB′、CC′、DD′為磁場邊界,四者相互平行),磁感應強度大小均為B,矩形區域的長度足夠長,磁場寬度及BB′與CC′之間的距離相同.某種帶正電的粒子從AA′上的O1處以大小不同的速度沿與O1A成α=30°角進入磁場(如圖所示,不計粒子所受重力),當粒子的速度小于某一值時,粒子在區域Ⅰ內的運動時間均為t0;當速度為v0時,粒子在區域Ⅰ內的運動時間為.求:

(1)粒子的比荷；

(2)磁場區域Ⅰ和Ⅱ的寬度d;

(3)速度為v0的粒子從O1到DD′所用的時間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一小物塊從水平轉動的傳送帶的右側滑上傳送帶，固定在傳送帶右端的位移傳感器記錄了小物的位移x隨時間t的變化關系如圖乙所示．已知圖線在前3.0s內為二次函數，在3.0s～4.5s內為一次函數，取向左運動的方向為正方向，傳送帶的速度保持不變，g取10m／s2．下列說法正確的是

A. 傳送帶沿順時針方向轉動

B. 傳送帶沿逆時針方向轉動

C. 傳送帶的速度大小為2m／s

D. 小物塊與傳送帶間的動摩擦因數=0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是等量異種電荷周圍的一些點，O是兩電荷連線的中點，B、C是連線上相對O對稱的兩點，E、F是連線中垂線上也相對O對稱的兩點，選無限遠處電勢為零，則以下說法正確的是（ ）

A.B、C兩點場強大小相等、方向相同，電勢也相等

B.E、F兩點場強大小相等、方向相同，電勢也相等

C.一負電荷由B沿連線運動到C，則電場力做負功，電勢能減小

D.將某一電荷從B點移動到E點所做功等于將該電荷從B點移動到無窮遠處所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某一峽谷的兩側存在與水平面成相同角度的山坡，某人站在左側山坡上的P點水平拋出三個質量不等的石塊，分別落在A、B、C三處，不計空氣阻力，A、C兩處在同一水平面上，下列正確的是

A.落在A、C兩處的石塊落地速度方向相同

B.落在A、B兩處的石塊落地速度方向相同

C.落在B、C兩處的石塊落地速度大小相同

D.落在C處的石塊在空中運動的時間最長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組所用的實驗裝置如圖1所示，通過改變砂桶內砂的質量研究加速度與力的關系。圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面上，一端拴有沙桶的細繩通過小車的滑輪與拉力傳感器相連，拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小。

（1）下列操作必要且正確的是____________.

A. 用天平測出沙和沙桶的質量

B. 小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數

C. 改變沙的質量重復實驗，打出幾條紙帶

D. 為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

（2）實驗中得到如圖2所示的一條紙帶，相鄰計數點間的時間間隔為T，各相鄰計數點間的距離分別為s1、s2、s3、s4，則加速度的計算表達式為_____________，若以傳感器的示數F為橫坐標，通過紙帶分析得到的加速度a為縱坐標，下面畫出的圖象中合理的是____________.

A. B.

C. D.

（3）若（2）問中的四個圖線（包括C中的直線部分）的斜率為k，則小車的質量為__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中澳美“科瓦里-2019”特種兵聯合演練于8月28日至9月4 日在澳大利亞舉行，中國空軍空降兵部隊首次派員參加。一名特種兵從空中靜止的直升飛機上，抓住一根豎直懸繩由靜止開始下滑，運動的速度隨時間變化的規律如圖所示，t2時刻特種兵著地。下列說法正確的是( )

A.在t1t2時間內，平均速度

B.在t1t2時間內特種兵所受懸繩的阻力越來越大

C.在0tl時間內加速度不變，在t1t2時間內加速度減小

D.若第一個特種兵開始減速時第二個特種兵立即以同樣的方式下滑，則他們在懸繩上的距離先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個質量均為M的物體A、B（B物體與彈簧連接），彈簧的勁度系數為k，初始時物體處于靜止狀態，現用豎直向上的拉力F用在物體A上，使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動，測得兩個物體的v-t圖象如圖乙所示（重力加速度為g），則( )

A.A、B在t1時刻分離，此時彈簧彈力恰好為零

B.彈簧恢復的原長時，物體B的速度達到最大值

C.外力施加的瞬間，A、B間的彈力大小為M（g+a）

D.B與彈簧組成的系統的機械能先逐漸減小，后保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】間距為L的倒U型金屬導軌豎直放置，導軌光滑且電阻忽略不計，上端接一阻值為及的電阻，如圖所示。垂直導軌平面分布著2019個場強為B的條形勻強磁場，磁場區域的寬度為a，相鄰磁場距離為b。一根質量為m、長為2L、電阻為2r的金屬棒對稱放置在導軌上且與導軌始終良好接觸，金屬棒從距離第一磁場區域上端2a位置靜止釋放（設重力加速度為g），發現每次進入磁場時的速度相同。

（1）求剛進入第1磁場區域時金屬棒的感應電流大小和方向；

（2）求金屬棒穿出第1個磁場區域時的速度；

（3）求金屬棒在穿過2019個磁場區域過程中產生的熱量；

（4）求金屬棒從靜止開始到穿過2019個磁場區域的時間。

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