選修課程 | 主要內容 |
Wildlife protection | 1. 現狀(獵殺無度、瀕臨滅絕等); 2. 具體措施(建保護區、普及宣傳等)。 |
Festivals worldwide | 1. 種類舉例(季節性、宗教性、紀念性等); 2. 慶祝方式(聚會、游行、文體活動等)。 |
Healthy eating | 1. 均衡飲食(多吃水果和蔬菜、減少脂肪和糖分的量等); 2. 食品安全 |
Music | 1. 音樂的種類 2. 介紹一些著名的樂隊 (樂隊的形成、發展、主要特點等) |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
生活方面 | 同學們從家中帶來當地可口的食物給我吃。 同學們帶我參觀校園,周末邀請我到他們家做客。 下午放學后,同學們經常帶我去操場跑步、打排球。 |
思想方面 | 老師、同學們找我談心,和我交朋友。 |
學習方面 | 老師、同學在學業上幫助我 |
感受和愿望 | |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
參加者 | 活動內容 | 集合時間及地點 | 注意事項 |
高中一、二年級的學生 | 1. 去博物館看人與自然的展覽; 2. 參觀泉山植物園. | 1. 4月25日上午乘校車前往。早晨7點集合,7:20開車; 2. 學校大門前。 | 1. 參觀展覽時保持安靜;并認真記筆記,準備回來后討論; 2. 在山頂野餐,要自帶午餐和欣水; 3. 參加者在本周四前到學生會報名。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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