【題目】皮膚由和構成.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學想要探究唾液對淀粉的消化作用,實驗過程如下。判斷下列敘述是否正確
(1)用量筒分別量取 2ml 清水和 lml 唾液,分別注入 1 號、2 號試管。_________
(2)充分振蕩兩支試管,放入 37℃溫水中水浴約 5﹣10 分鐘。_______________
(3)用玻棒向兩支試管內各滴加 2 滴碘液,振蕩后觀察實驗現象。___________
(4)實驗結果:1 號試管變藍色,2 號試管不變藍色。___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態系統部分生物的營養關系圖。請回答下列問題
(1)圖中的生物由于食物關系而形成的食物網是生態系統的(___________)結構;如果構成一個完整的生態系統,圖中沒有表示出的生物成分是(____________)。
(2)圖中的食物網中,共有(________)條食物鏈。蛇和蛙之間屬于(_________)關系。
(3)該生態系統中含能量最多的類群是(____________),生態系統中的能量均來自這一類群通過(____________)固定的太陽能。
(4)假若在生態系統中施用了不易分解的農藥,該食物網中農藥含量最高的生物類群是(_______________)。
(5)如果蝗蟲的數量大量增加,食蟲鳥和蛙的數量將隨之增加,使蝗蟲的數量增長受到抑制,這體現了生態系統中的生物有(_______________)、(___________)的關系。
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