2009-2010學年度北京市101中學第一學期八年級期中考試
物理試卷
一、單項選擇題(每小題2分,共30分)
1.下圖中,能用來測量物體長度的工具是( )
A B C D
2.下列數據中最接近事實的是:( )
A.一只雞蛋的質量大約是
C.一個成年人的質量大約是
3.下列現象中,屬于熔化現象的是:( )
A.北方的冬天,人在戶外呼出的“白氣” B.秋天清晨,草叢上的露水
C.春天,河里的冰化成水 D.江面上的大霧
4.下列事例中,哪個措施的目的是為了減慢蒸發:( )
A.用電熱吹風機吹濕頭發
B.把水果用保鮮膜包好再放入冰箱冷藏室內
C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方
D.用掃帚把灑在地上的水向周圍掃開
5.北方的冬季,常見的幾種物態變化中,屬于凝華的是:( )
A.室外冰凍的衣服變干了 B.房間窗戶玻璃內表面出現冰花
C.湖面上結了厚厚的一層冰 D.冬天跑步時,人呼出的“白氣”
6.關于物體的質量的說法中,正確的是 ( )
A.將月球上的一塊巖石帶回地球,巖石質量變小
B.把鐵塊加熱后,再鍛壓成鐵片,質量變小
C.物理課本在廣州和在北京時,質量是一樣的
D.
7.如圖所示,表示晶體物質凝固過程的圖像是( )
A B C D
8.在拍攝房屋倒塌傷人的特技鏡頭時,使用泡沫塑料制作房屋構件的道具,這主要因為泡沫塑料:( )
A.價格便宜 B.體積很小 C.密度很小 D.質量很小
9.教師上課時用粉筆在黑板上寫字的過程中,粉筆( 。
A.質量不變,體積減小,密度變大 B.質量減小,體積減小,密度不變
C.質量減小,體積不變,密度減小 D.質量、體積、密度都變小
10.晶體海波的熔點是
A.固體 B.液體 C.固液共存 D.以上三者皆可能
11.“納米”是一種長度單位,1nm=10
A.一個人的身高 B.物理課本的長度
C.一座山的高度 D.一個籃球場的長度
12.三只完全相同的杯子里裝有同樣多的水,把質量相等的實心銅塊、鋁塊、鐵塊分別放入這三只杯子里,水未從杯中溢出,水面升高較多的是(已知ρ銅<ρ鐵<ρ鋁)( )
A.放銅塊的杯子 B.放鋁塊的杯子
C.放鐵塊的杯子 D.三只杯子水面高度相同
13.一代偉人毛澤東在《沁園春?雪》中寫到“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”形成這種自然景象的主要物態變化 ( )
A.熔化和汽化 B.凝固和液化 C.凝固和凝華 D.汽化和升華
14.兩個實心物體,它們密度之比是2:1,體積之比是2:3,則這兩物體質量之比是( )
A.3:1 B.4:
15.冰的密度是0.9×
A.質量增大
C.質量減小
二、多項選擇題(每題至少有一個正確選項,錯選不得分,漏選得1分,每題2分,共6分)
16.下列物態變化過程中,屬于放熱過程的有:( )
A.打開暖水瓶蓋,從瓶口冒出的“白氣”形成的過程
B.放在衣箱中的衛生球過一段時間變小的過程
C.深秋早晨,植物葉片上出現的白霜
D.出爐的鋼水變成鋼錠的過程
17.某同學在物理實驗室做實驗時,進行了以下幾種操作,其中錯誤的是( )
A.將被測物體放在天平托盤的左邊
B.為了節省時間,砝碼的添加要用手直接拿。
C.調好天平后,開始稱量物體質量時,當指針偏向分度盤左邊,就要向右調節平衡螺母
D.調好平衡的天平,如果移動了位置不需要再次調節平衡。
18.下列說法正確的是( )
A.一塊磚切成體積相等的兩塊后,磚的密度變為原來的一半
B.銅的密度是8.9×
C.鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質量大于鋁的質量
D.密度不同的兩個實心物體,其質量有可能相同
三、實驗與探究題(每空1分,共16分)
19.下面是李響同學在學習測量知識時所進行的幾次測量。請填寫出測量結果:
(1)在下圖中,物體A的長度是_________cm。
(2)在下圖中,溫度計的示數為__________℃。
20.為了研究物質某種特性,某同學測得四組數據,填在下列表中:
(1)將下表①處填寫完整。(2)比較第1、2兩次實驗數據,可得出結論:同一種物質,它的質量跟它的體積成 ,即:_________________相同。(3)比較第1、3或2、4兩次實驗數據,可得出結論:不同物質,_____________不相同。物質的這種性質叫做密度。
實驗次數
物體
質量/g
體積/ cm3
質量/體積/g?cm-3
1
鋁塊1
54
20
2.7
2
鋁塊2
108
40
2.7
3
松木1
108
216
①
4
松木2
10
20
0.5
21.測金屬塊的密度
(1)將天平放在水平桌面上,游碼撥至零刻度線后,指針靜止在如圖所示的位置,則應將平衡螺母向________端調節。
(2)測金屬的質量,當天平盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示時,天平重新平衡,則金屬的質量是_______克。
(3)如圖所示,金屬的體積是_______cm3,該物體的密度是______________kg/m3。
22.在學完有關密度的知識后,小明用天平、量筒和燒杯測量了家里的食用油的密度,下面是他的實驗過程:
A.將適量的食用油倒入量筒中,測得油的體積為V;
B.用天平測得空燒杯的質量m1 ;
C.將量筒中的食用油倒入燒杯中,測得燒杯和油的總質量為m2;。
(1)按小明的實驗方法,密度的表達式應為:_______________________________。
(2)小剛認為小明的實驗有明顯的缺陷,即將油從量筒中倒入燒杯中時會有殘留,由此會導致測出的油的質量_______(填“偏小”或“偏大”),從而導致計算出的油的密度_______(填“偏小”或“偏大”)。
(3)為了減小上面實驗中的誤差,小剛重新設計了一個實驗方案,實驗步驟如下:請將未完成的實驗步驟填寫完整。
A.將食用油倒入燒杯中,____ ______________________ m1;
B.將燒杯中的食用油_______ ________________________V;
C.用天平測_____________________________ __m2;
四、填空題(每空1分共26分)
23.測量長度的常用工具是___________,實驗室測量質量的常用工具是____________。實驗室常用的溫度計是根據液體___________的性質制成的。
24.某人測量了一些數據,但忘了些單位,請給他補上合適的單位。
一個同學的身高大約是1.65_______ 一個中學生的質量大約是55_______
25.水的密度是_________kg/m3,合_________g/cm3,它表示的物理意義是__________。
26.如圖所示,體溫計的示數是________℃。一個粗心的護士沒有將水銀柱甩下,而直接用它去測量體溫是
27.固體分__________和___________兩類,它們的主要區別是_________有固定的熔點。
28.使氣體液化有 和 兩種方法,常用的液化石油氣是在常溫下用 的方法變成液體貯存在鋼罐中的。
29.用高壓鍋做飯,飯易熟且節能,這是因為高壓鍋內的氣體壓強增大,使鍋內水的沸點_______的緣故.(填“不變”、“升高”、“降低”)
30.
31.如圖所示,甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱形容器,將質量相等的酒精、硫酸和鹽水分別放在這三個容器中,根據下表列出的密度值,確定甲、乙、丙三個容器中依次分別裝的是_____、________、_____。
物質
密度(kg/m3)
鹽水
1.03×103
酒精
0.8×103
硫酸
1.8×103
32.市場上出售一種“魯花”牌花生油,瓶上標有“
33.需要
34.天平的砝碼由于長期使用有了磨損,用這樣的天平稱量物體的質量,則測量值與真實值比較偏__________。(填“大”或“小”)
35.某同學想要測得某種液體的密度,他先用燒杯盛裝適量液體,用天平測其總質量m,再用量筒測出液體的體積V,多做幾次實驗,得到燒杯和液體總質量m和液體體積V的關系如圖所示。根據圖示可知:實驗所用燒杯的質量是_____g ;這種液體的密度是_______ g/cm3 (保留2位小數)。
36.夏日的一天,驕陽似火。幾個同學正走在外出旅游的路上,突然,其中的小宇同學中暑暈倒了,身體熱得發燙,有的同學嚇壞了,機智的同學立刻撥打了120急救,小明同學是學校紅十字醫療隊的隊員,他立即組織大家對患者實施物理降溫,首先把小宇移至樹陰下通風處休息,并在小宇的額頭、胳膊等處擦拭冷水、在他的腋下放了冰塊、并補充了含鹽的清涼飲料。請你針對小明的緊急救治措施,至少說出兩條他所用的物理知識。(1)例:在胳膊等處擦拭冷水,是應用了冷水吸熱使人體降溫(2)將人移至樹陰下通風處休息是利用了_________使人體降溫。(3) 在他的腋下放了冰塊是利用了_________使人體降溫。(注:請按照示例的格式回答)
六、計算題(4 + 3 + 4+4,共16分)
37.一把白色湯勺看起來像是陶瓷的,為了鑒別它,用天平測出他的質量為
38.用大理石塑造一個體積
39.我校要購買一批化學藥品,質量為240千克,藥水的密度是1.2×103千克/米3,需用容積
40.一水桶內結滿了冰,且冰面正好與桶口相平,此時,桶與冰的總質量是22千克,當冰全部熔化成水后,需再向桶中倒入
(ρ冰=0.9×
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