1．下列詩句描述的變化屬于化學變化的是（    ）

A．千里冰封，萬里雪飄                      B．野火燒不盡，春風吹又生

C．只要功夫深，鐵桿磨成針                  D．夜來風雨聲，花落知多少

2、教室中的下列物品由天然材料制成的是（    ）

A．鋁合金門窗            B．玻璃        C．陶瓷地板               D．木制桌凳

3．實驗結束后，下列儀器的放置方法正確的是（   ）

A                          B                     C                          D

4．“綠色能源”是當今人類理想的能源，下列不屬于“綠色能源”（   ）

A．石油                      B．潮汐能            C．太陽能            D．風能

5．給試管里的液體加熱時，錯誤的操作是：（   ）

A．必須使用試管夾夾在試管的中上部

B．液體體積一般不超過試管容積的1/3

C．為了防止試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時垂直試管

D．先使試管均勻受熱，然后小心地在試管里液體的中下部加熱

6．某全麥餅干部分營養成分的含量如下表所示，表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指（   ）

營養成分

鐵

鎂

鋅

鈣

含量（mg／100 g）

4.5-5

90-100

34

 280～300

A．分子                     B．原子               C．元素               D．非金屬。

7．選用銅、銀、金作為錢幣，從化學角度看，主要是由于它們（   ）

A．硬度適當                                         B．化學性質不活潑

C．密度適當                                           D．相應元素在地殼里的含量較多

8．加油站必須粘貼的標志是（   ）

9．下列實驗操作不正確的是（ ）

A．檢查裝置氣密性 B．取用固體藥品C．加熱高錳酸鉀 D．熄滅酒精

10．為了探究二氧化碳的性質，思譯同學進行如下圖所示的實驗。你認為該實驗不能說明的是（ ）

A．二氧化碳不能燃燒                                                  B．二氧化碳不能支持燃燒

C．二氧化碳的密度比空氣大                                        D．二氧化碳能與水反應

11．用分子的觀點解釋下列現象，錯誤的是（    ）

A．熱脹冷縮――分子大小隨溫度的變化而改變

B．花香四溢――分子不停地運動

C．食物腐敗――分子發生變化

D．酒精揮發――分子間間隔變大

12、屬于化石燃料的是（    ）

A．氫氣               B．酒精               C．乙炔               D．天然氣

13、某學生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質量為15．5g（1 g以下用游碼），若按正確的方法稱量，食鹽的質量應為（       ）

A．15 g                      B．15.5 g             C．14.5 g             D．14.0 g

14、下列變化中，最小粒子是原子的是（       ）

A．氧氣溶解于水                            B．水受熱后汽化

C．水分解生成氫氣和氧氣               D．貯氮氣的鋼瓶受熱爆炸

15．在戰爭時代，地下工作者常用米湯寫字再晾干來送情報，得到情報后再噴上碘水，即可獲取信息。其實是利用淀粉溶液遇碘變藍色的性質。實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色。這一現象說明（     ）

A．同種分子質量相等                     B．同種分子體積相等

C．同種分子性質相同                      D．同種分子運動速度相同

16．如圖是某個化學反應前后各種物質的微觀模擬圖，圖中“”、“”表示不同元素的原子。根據圖示判斷，該反應屬于（    ）

A．化合反應                                    B．分解反應

C．置換反應                                    D．復分解反應

17．在化學反應前后粒子數可能會發生變化的是（    ）

A．質子               B．原子            C．電子                      D．分子

18．為形象展示水分解的微觀過程，某同學制作了一些模型，表示相應的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的微粒是（    ）

A                     B               C             D

19．下列有關化方程式中,無錯誤的是（    ）

A．3Fe+2O₂= Fe₃ O₄                                                  B．Fe+HCl=FeCl₂+H₂↑

C．Fe+O₂Fe₂O₃                      D．Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

20．硝酸銨可發生如下反應：2NH₄NO₃2N₂+O₂+4X，則X為（    ）

A．H₂                                                  B．H₂O                C．H₂O₂                                            D．HNO₃

21．相互交流是一種有效的學習方法。下圖是某學習小組對化學式“H₂O”表示的意義進行的交流。其中錯誤的是（    ）

22．配制100 g 10%的NaOH溶液，用量筒量取水時俯視刻度線，則配制溶液的溶質的質量分數（    ）

A．等于10%              B．大于10%              C．小于10%              D．無法確定

23．下列粒子結構示意圖中表示陽離子的是（    ）

24．元素符號周圍的數字有不同的含義，下列符號中只表示“2個氫原子”的是（    ）

A．2H₂                                               B．H₂                                                   C．2H                        D．2H⁺

25．某化學興趣小組想探究水的組成。從書中他們了解到：電解水產生V_氫氣：V_氧氣=2：1，但他們在實驗中所得數據是V_氫氣:V_氧氣略大于2：1；針對這一發現，你認為他們下列做法中,不可取的是

A．明明認為要反復多次實驗查找原因

B．小紅大膽提出假設：氧氣比氫氣更易溶于水

C．亮亮認為實驗所得數據與理論值相差不多，可以認為實驗已經成功

D．電極上消耗部分氧氣

1．某元素的原子結構示意圖為（下圖），該元素原子核內有個質子，最外電子層有     電子，該原子容易（填“得到”或“失去”）    個電子達到穩定結構。該元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）。

2．下列式子中的2表示什么意義：

（1）2H                                  

（2）H₂                                      

（3）SO₄^2-                      

（4）H(+1)₂O(-2)                                     

3．用下列物質的化學式填空：氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并寫出有關反應的化學方程式。

（1）能使帶火星的木條復燃的是__________（填化學式）；

（2）能用于滅火的是__________（填化學式）；

（3）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是__________（填化學式），該反應的化學方程式為______________________________；

（4）能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是__________（填化學式），它與水反應的化學方程式是――――――――――

4．用元素符號表示：

3個氯氣分子                        4個鈣離子          

4個二氧化硫分子                 5個鐵原子          

1個亞鐵離子                        3個硫酸根離子          

5、配平下列化學反應方程式

□C₃₃ H₆₆ +□O₂ □CO₂ +□H₂ O

□FeS₂+ □O₂ □Fe₂O₃ +SO₂

□Fe₃O₄+ □Al □Al₂O₃ + □Fe

□Cu₂（OH）₂CO₃□CuO +□H₂O +□CO₂ 

6、石油資源緊張曾是制約中國發展轎車事業，尤其是制約轎車進入家庭的重要因素。據2001年5月23日的《揚子晚報》報道，中國宣布將推廣“車用乙醇汽油”。乙醇（C₂H₅OH）完全燃燒生成CO₂和H₂O。

⑴寫出乙醇完全燃燒的化學方程式：――――――――――――――

7、寫出電解水的化學方程式                                      

1、（4分）某研究性學習小組在一本參考書上發現，鎂居然能在二氧化碳氣體中燃燒!于是他們進行了這個實驗：將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發現鎂條劇烈燃燒。發出白光，放熱，產生一種白色粉末和一種黑色粉末。

 （1）請你根據實驗現象，寫出該反應的化學方程式及反應類型：______________、_____________________________；

 （2）這個實驗還引發了我對過去某些知識的反思，從而有些新的發現：

① __________________________ ；②______________________________。

2．（2分）下圖裝置具有多種用途，請回答：

（1）當氣體由a管進b管出時，可用于收集密度比空氣（填“大”或“小”）的氣體；當氣體由b管進a管出時，能收集的氣體有（至少填２種氣體的化學式）。

3．（5分）某化學課外活動小組進行了一系列的實驗，請按要求作答：

（1）按要求從以下A―E裝置中選擇（填裝置的序號）。甲同學要用石灰石和鹽酸反應制取并收集CO₂應選擇    ；乙同學要收集一瓶O₂，應選擇     。

（2）小松同學改進B裝置后，設計出如圖（Ⅱ）裝置，檢查此裝置氣密性的方法是    

（3）小松同學使用圖（Ⅱ）裝置制取CO₂，現有①Na₂CO₃固體；②塊狀大理石；③稀HCl；④稀H₂SO₄四種試劑，應選用的試劑是（填序號）；反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現象是          。

1．下圖是兩種化肥標簽的一部分，請回答：

（1）從標簽上看，兩種化肥具有共同的物理性質之一是       ；碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是       。

（2）這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質量比為       。

（3）從含氮量角度，50kg這種碳酸氫銨相當于     kg（精確到0．1）這種尿素。寫出計算步驟：