江西省南昌市2008―2009學年度高三第二輪復習測試（六）
文科綜合能力試題
考生注意：
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分；滿分300分；考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共140分）
2008年普通高等學校招生全國統一考試（北京卷）
文科綜合能力測試歷史部分
第Ⅰ卷（選擇題）
在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。
準確把握時空概念是學習和研究歷史的前提�；卮�12、13題。
12.下列對夏、商、周三朝都城位置的表述，正確的是
A.都在今天陜西省境內 B.都在關中地區
C.都在今天河南省境內 D.都在今天黃河流域
13.圖6是一張未完成的中國古代對外交通路線示意圖。根據所學知識，可以判斷與該圖對應的朝代是
A.西漢 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
中華民族有著與自然災害作斗爭的傳統�；卮�14、15題。
14.某古代水利工程“旱則引水浸潤，雨則杜塞水門。故記曰：‘水旱從人，不知饑饉’”。后來，三國時蜀相諸葛亮“征丁千二百人護之”。據此判斷，這項水利工程是
A.都江堰 B.鄭國渠 C.靈渠 D.芍陂
15.下述太平天國的主張，直接體現抗災意愿的是
選 項
A
B
C
D
《天朝田畝制度》內容
凡分田，照人口，不論男婦
凡天下田，天下人同耕，此處不足，則遷彼處
凡天下田，豐荒相通，此處荒，則移彼豐處
有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使
《資政新篇》內容
統一政令，以法治國
聽取社會輿論；反對迷信
興辦保險事業
興辦醫院和慈善機構
歷史上白銀曾作為稅收和貿易使用的貨幣，影響了社會發展進程�；卮�16、17題。
16.以下對明清時期白銀使用與流通歷史的認識，正確的是
A.“一條鞭法”實行賦役征銀促進了商品經濟發展
B.“地丁銀”加強了封建國家對農民的人身控制
C.鴉片戰爭前，外貿出超造成中國白銀外流
D.截至清朝結束，銅錢與銀兩兌換的比值沒有改變
17.“價格革命”給16世紀的歐洲帶來的變化有
①金銀價值下降，物價猛漲 �、谛屡d工商業資產階級獲得暴利
③封建主勢力加強 ④勞動人民日益貧困
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
從歷史視角觀察周邊事物，有助于加深對歷史的理解�；卮�18、19題。
18.觀察圖7并閱讀簡介，結合所學知識，指出下列對箭樓的描述，正確且完整的一組是
圖7 今日箭樓
①恢復了明清時期的原貌 ②見證了北京屈辱與新生的歷史
③帝制時代結束后曾為文化場所 ④現存建筑主體建于清末
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.②③
19.《北京晚報》1958年創刊，后來一度�？�，1980年復刊，下列各組口號與上述“創刊”、“復刊”時間相符的是
A.“調整、鞏固、充實、提高” “和平統一”
B.“反貪污、反浪費” “改革開放”
C.“多快好省地建設社會主義” “撥亂反正”
D.“向雷鋒同志學習” “實現四個現代化”
19世紀末20世紀初，民族解放運動和社會主義運動發展到新階段。回答20、21題。
20.“亞洲的覺醒”時期，喚起亞洲各國人民民族民主意識的運動，除了下層人民的斗爭外，還有
A.以士兵為主要力量的民族起義
B.以中下級武士為主體的改革運動
C.以殖民者后裔為領導的民族獨立運動
D.以知識分子為核心的資產階級改良運動
21.俄國十月社會主義革命進程中出現過兩個政權并存的特殊局面，標志這一局面結束的事件是
A.二月革命的爆發 B.《四月提綱》的提出
C.七月事件的發生 D.十月革命的勝利
遏止戰爭，實現和平是人類社會的普遍訴求�；卮�22、23題。
22.20世紀，國際社會為維持和平進行了不懈努力。下列表述正確的是
A.國際聯盟制裁了日本對中國東北三省的侵略行徑
B.聯合國安理會有權采取行動維持國際和平與安全
C.《全面禁止核試驗條約》是美蘇兩國妥協的產物
D.冷戰結束后，北大西洋公約組織維護了歐洲和平
23.第二次世界大戰結束以來，西歐國家之間維持了60多年的平局面，其主要原因有
①經濟一體化發展�、谡温摵霞訌姟、鄯ǖ聦崿F和解�、苊褡迕芟�。
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
第Ⅱ卷（非選擇題）
37.（36分）某班學生舉辦“學習歷史?話說改革?展望未來”的主題演講會。閱讀材料，結合所學知識回答下列問題。
主題發言一：王安石變法與民生
發言引用了 《宋史?王安石傳》：安石曰：“變風俗，立法度，最方今之所急也。”上以為然�！瓝屹D高下，各令出錢雇人充役……以東、西、南、北各千步，當四十一頃六十六畝一百六十步為一方，歲以九月，令、佐分地計量，驗地土肥瘠，定其色號，分為五等，以地之等，均定稅數。
（1）上引材料涉及王安石變法的法令是 、 。（4分）
從關注民生的角度分析推行這些措施的目的。（4分）
主題發言二：洋務運動、戊戌變法與近代教育變革發言引用了梁啟超的《變法通議》：變法之本，在育人才；人才之興，在開學校。
（2）洋務運動和戊戌變法在興人才、開學校方面有什么共同點？（4分）結合這一時期的相關史實說明教育變革對中國社會進步所起的作用。（4分）
主題發言三：羅斯福新政與社會救濟
下面是主題發言的片段：1929年10月，一片繁榮的美國爆發經濟危機，股價狂跌，企業倒閉，失業人數激增。但政府沒有采取積極應對措施，結果胡佛總統的名字成了貧困的同義詞。1933年，羅斯�？偨y大刀闊斧地對金融、工業、農業等方面進行改革，成立聯邦緊急救濟署，為失業者、兒童、老人、殘疾人提供社會救濟。政府推行“以工代賑”投資興辦田納西河流改造等公共工程，雇傭了數百萬人，使中下層民眾收入提高。新政推動美國經濟逐步走出低谷。
（3）請結合上述發言概括羅斯福新政社會救濟政策的特點并加以評價。（8分）
主題發言四：世界偉人鄧小平
發言引用了《鄧小平文選》中的4個精辟論斷：
①“關于真理標準問題的爭論，的確是個思想路線問題，是個政治問題，是個關系到黨和國家的前途和命運的問題�！�
②“基本路線要管一百年，動搖不得�！�
③“計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場�！�
④“中國的對外政策是獨立自主的，是真正的不結盟�！薄爸袊鴮ν庹叩哪繕耸菭幦∈澜绾推�。”
（4）請解讀上引②、③、④論斷，完成主題發言稿。（12分）
（提示：下文劃線文字部分是解讀示例。請參照示例將答題內容寫在相應的橫線上。每個論斷的解讀都可從內容或作用中任選其一作答。要求：觀點正確，內容具體）
關于真理標準問題的討論，鄧小平堅定支持。這次討論肯定“實踐是檢驗真理的唯一標準”，否定了“兩個凡是”的錯誤觀點，是一次深刻的思想解放運動，為黨的十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。關于黨的基本路線，
。
關于“計劃”和“市場”的論斷，
。
關于新時期的外交，
。
總結：
。
39.（25分）科技革命使世界發生廣泛而深刻的變化，一些國家結合自身條件，抓住機遇，實現了經濟的跨越式發展。這是世界經濟發展史上的重要經驗�；卮鹣铝袉栴}。
19世紀晚期，德國在工業化的進程中實現了跨越式發展。
德國政府出面鼓勵“技術接收”，1886年到1890年間，德國六大公司購買了948項英國專利。德國依靠高度合理化的生產體制，將世界市場上合成工業的壟斷權從英國人手里奪得。在國家的支持下，德國銀行向本國公司提供大量資金，使它們能夠進行科學技術研究并有效利用研究成果，盡可能地集中力量辦好以科學為基礎的工業。德國正是依靠一種新的體制和社會機構，推動科技與工業的發展。
――摘編自馬克?主編：《世界文明史》（下）
（1）概括上引材料所述德國經濟發展的原因。（8分）
20世紀中后期，在一些傳統工業基礎薄弱的地區，出現了一種新興的工業區。如意大利的薩索洛，數百家以瓷磚生產為中心的中小企業，通過生產－銷售－服務－信息網絡，實現了規模經濟生產，帶動了地區經濟發展。
（2）簡述這類新興工業區的特點。（8分）
（3）當今世界，新的科技革命促進了信息化的迅猛發展，給我國帶來了“跨越式發展”的歷史機遇。結合經濟常識，從下表所列的幾個方面說明國家應采取哪些戰略或措施，促進我國經濟的“跨越式發展”。（9分）
方面
戰略或措施
（范例）工業化發展道路
以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，走新型工業化道路。
優化產業結構
轉變消費結構
對外開放
40.（30分）北京奧運火炬接力以“和諧之旅”為主題。圣火于
奧運火炬傳遞到經濟特區深圳、汕頭、廈門。這些城市在20世紀80年代以后，工業化、城市化進程不斷加快。
（1）指出上述城市經濟發展的區位優勢；說明城市在區域經濟發展中的作用。（12分）
奧運火炬完成了在廣東、福建的傳遞之后進入江西。在這段路線上，也不斷在發生另一種“傳遞”：許多企業從廣東和福建遷移到江西。
有人把市場經濟形象地稱為“候鳥經濟”，資本總是“飛向”成本低、收益高的地區。毗鄰廣東的江西某地，在調查中發現：本地的工業電價低于珠三角地區30％、水價至少低0.5元/m3，具有綜合成本優勢。當地政府通過對企業遷移現象的分析，預見到廣東企業會向周邊地區輻射。于是，該地有計劃地出臺一系列措施，比如以“一站式”服務提高行政效率，并大力加強基礎設施建設，使很多廣東企業到本地安家落戶。
（2）分析上述材料，說明該地是怎樣發揮主觀能動性發展經濟的。（10分）
北京奧運圣火在江西瑞金
井岡山南昌傳遞。這里曾是中國“革命圣火”燎原之地。
（3）請將圖片按中國革命發展的歷程排序（填寫圖號），并寫出與每一圖片相對應的歷史事件的意義。
排序：圖（ ）
圖（ ）圖（ ）。（2分）
歷史意義：（6分）
圖13： 。
圖14： 。
圖15： 。
2008年普通高等學校招生全國統一考試（北京卷）
有水參加的十類化學反應
河北固安一中 閆久紅
水在化學反應中不僅是重要的溶劑，而且是重要的反應物，現將有水參加的化學反應歸納總結如下：
1. 水作氧化劑，生成
（1）活潑金屬與水反應，如：
。
（2）金屬氫化物與水反應，如：
。
（3）某些非金屬與水反應，如：
。
（4）某些非金屬氧化物與水反應：如：
。
（5）某些金屬在強堿溶液中與水反應，如：
（
）。
（6）某些非金屬在強堿溶液中與水反應，如：
（
）
（7）電解飽和食鹽水：
。
2. 水作還原劑，生成
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
（1）氟氣與水反應：
。
（2）電解某些鹽溶液，如：
。
3. 水既作氧化劑又作還原劑。
電解水：
。
4. 水既不作氧化劑，又不作還原劑
（1）有水參加的非氧化還原反應
①某些酸性氧化物與水反應：如：
。
②某些堿性氧化物與水反應，如：
。
（2）有水參與的氧化還原反應
①某些活潑的非金屬單質與水反應，如：
。
②過氧化鈉與水反應：
。
③二氧化氮與水反應：
。
5. 水作催化劑
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
活潑金屬與碘單質反應時常用水作催化劑，如：
。
6. 水參加電化腐蝕
金屬表面水膜呈弱酸性或中性的正極反應：
。
7. 水解反應
（1）無機物的水解
①鹽的水解（有弱才水解，雙弱雙水解），如：
注：有
參加的雙水解反應，水不出現在水解方程式中。
②氮化鎂水解：
（2）有機物的水解（取代反應）
①鹵代烴水解生成醇，如：
。
②醇鈉水解生成醇，如
。
③酚鈉水解生成酚，如：
。
④酯水解生成酸和醇，如：
。
⑤多糖或二糖水解生成單糖，如：
淀粉 葡萄糖
⑥蛋白質水解，最終水解產物為氨基酸。
⑦金屬碳化物水解生成金屬氫氧化物和烴，如：
。
8. 有水參與的加成反應
乙烯與水反應：
。
乙炔與水反應：
。
9. 水作絡合劑
某些金屬陽離子與水形成絡離子，如：
。
10. 有水參與的隱蔽反應
①碳酸鹽溶液中通入足量的
，如：
。
②飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末：
。
③漂白粉露置于潮濕的空氣中變質：
。
④活潑金屬與某些鹽溶液反應，如：
。
⑤
與氯水（或溴水、碘水）反應，如：
。
⑥銅在潮濕的空氣中生成銅綠：
。
⑦氫氧化亞鐵久置于空氣中：
⑧在中性或弱酸性介質中發生的氧化還原反應，如：少量碘化物在中性或弱酸性介質中滴加過量溴水，發生反應的離子方程式為：
。
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
www.ks5u.com
江西省南昌市2008―2009學年度高三第二輪復習測試（六）
文科綜合能力試題
考生注意：
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分；滿分300分；考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共140分）
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com