完成下列問題：

(1)寫出實驗中制備氯氣的化學反應方程式：________________________________。

(2)對于乙同學的實驗裝置，要停止實驗應怎樣操作________________________。

(3)甲、乙兩同學分別向收集到的氯氣中加入適量的水，充分振蕩后分成兩份，均做驗證氯氣與水反應所得產物性質的兩個實驗。實驗操作、現象、結論均相同。

記錄如下：

請你評價甲、乙兩同學得出實驗①②的結論是否合理？若不合理，請說明理由____________

_____________________________。

(4)丙同學查閱資料發現，HClO的氧化性大于MnO₂，擬用下列四組試劑在實驗室制取氯氣：

A.CaCl₂和次氯酸                             B.濃鹽酸和NaClO

C.濃鹽酸和次氯酸                            D.固體NaCl、固體NaClO和濃硫酸

你認為上述四組試劑中____________組試劑既符合實際，且Cl的利用率最高，寫出這個反應的化學方程式：________________________________________________。

（08上海12校第二次聯考）某�；瘜W研究性學習小組，在學習金屬的冶煉以后，對一氧化碳還原金屬氧化物的實驗非常感興趣，他們查閱有關資料后分析：

（1）       學生對相關裝置進行分析和比較發現這些裝置既有各自的優點，同時也發現各個裝置中均存在一些不足，具體看下表：

（2）根據高三拓展教材中一氧化碳還原氧化鐵的實驗要求，在上述實驗的基礎上學生設計了相對更為合理的實驗，重點避免了上述三個不足。其中一氧化碳的制備是利用

請根據以下各圖進行選擇形成一套相對較為合理的實驗裝置圖（某些裝置可重復使用）

 （3）回答以下問題：

①合理實驗裝置的連接順序是（寫小寫字母）                      。

②在反應時強調先產生一氧化碳氣體，一會再點燃加熱氧化鐵的酒精燈，原因是

                                                                                                                （    ）

A．因為一般反應從左到右進行      

B．排除體系內的空氣，使反應過程更安全

C．甲酸與濃硫酸反應可以產生大量的CO氣體

D．此反應加熱時間長有利于產生CO

③請說出你所選擇的第一個石灰水洗氣瓶的作用是                      。

④在觀察到硬質玻璃管中由             色完全變為                      時停止加熱，然后繼續                      ，原因是防止鐵被氧化。

⑤硬質玻璃管中發生反應的化學方程式是                               。

⑥該實驗的一個優點是把實驗過程中的尾氣利用排水法收集到起來，收集的氣體前后有幾瓶，若分別先后編號，點燃各個瓶中的氣體，中間編號的集氣瓶中氣體                    ，前后編號的集體瓶中氣體                 ，原因是                                           。

（2）在公共場所，常有這樣一個徽記這是________徽記。