題目列表(包括答案和解析)

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2.答案:自凈 生態平衡 廢渣 廢水 廢氣 未經處理的生活污水 過度

①運用新技術、新工藝,減少污染物的產生

②對已經污染的水體做處理,使之符合排放標準

③農業上提倡使用農家肥,合理使用化肥和農藥

④生活污水也應逐步實行集中處理和排放

師生互動

如何保護水資源

探究:人類對環境的保護歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源,保護人類生存發展的最起碼條件--保護水資源首當其沖。要保護好水資源必須做到以下幾點:

   首先,要樹立節水意識,開展水資源警示教育;其次,必須合理開發水資源,避免水資源被破壞;第三,提高水資源利用率,減少水資源浪費;第四,進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。

   水是地球生物賴以存在的物質基礎,水資源是維系地球生態環境可持續發展的首要條件,因此,保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

[例題]2010年世界水日的主題是“應對水短缺”。下列應對水短缺的措施:①推廣使用無磷洗衣粉;②加強工業廢水的達標排放;③加快生活污水凈化處理的建設;④合理使用農藥和化肥;⑤提倡節約用水,合理的是(   )

A.①②③                    B.①②④⑤

C.②③④⑤                   D.①②③④⑤

解析:應對水短缺的措施應從減少水的污染和節約用水兩方面來考慮,其中使用無磷洗衣粉、工業廢水達標排放、生活污水凈化處理、合理使用農藥和化肥都可減少水污染。

答案:D

綠色通道:本題取材于日常生產、生活,考查同學們保護和利用水資源的意識,此類題目較為簡單,目的在于培養同學們良好的用水習慣。

針對訓練:

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1.答案:提高 使用新技術 改革工藝 改變習慣

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2.防治水體污染

   水體污染是指大量污染物排入水中,超過水體的________________能力使水質惡化,水體及周圍的________________遭到破壞,對人類健康、生活等方面造成損失和威脅的情況。

   水體污染的主要來源有①工業污染:未經處理的工業______________、______________、________________的任意排放;②生活污染:________________的任意排放;③農業污染:農藥化肥的________________使用。

   根據水體污染的原因,我們預防和消除水體污染可以采取的措施有①________________;②________________;③________________;④________________。

答案:可持續發展 節約用水 防止水體污染

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為了人類和社會經濟的___________發展,我們必須愛護水資源,一方面要_______,另一方面要________________。

1.節約水資源

節約水資源就是________________水的利用效益。________________、________________和________________可以減少大量工農業和生活用水。

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2.答案:六 四分之一

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1.答案:海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大氣水 生物水 71 海洋 2.53% 30.4%

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2.我國水資源總量居世界第____________位,但人均水量約為世界人均水量的____________,是一個貧水國家。

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1.自然界中的水包括_____________、____________、____________、_________、__________、_____________等各種形態的水。地球表面約____________%被水覆蓋著。________________是地球上最大的儲水庫,但它不適用于工農業生產和生活。地球上淡水資源并不充裕,僅占總儲水量的___________,且主要分布在南、北極,真正可利用的淡水還不到地球總儲水量的_______,且分布很不均勻,所以目前世界上有許多國家和地區存在著缺水危機。

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4.北京奧運火種采集工作于2010年3月25日在希臘奧林匹亞進行。屆時,將用采集的火種點燃奧運火炬,則作為火種的物質應具有的化學性質是___________________;鹁鎸⒃谑澜绶秶鷥葌鬟f,并于2010年5月首次到達珠穆朗瑪峰峰頂,在那里火炬不容易燃燒,其原因是___________________。目前,我國的科技人員已成功地解決了這一難題。

解析:火種能點燃奧運火炬,說明該物質在空氣中能燃燒;珠穆朗瑪峰峰頂空氣稀薄,故火炬不容易燃燒。

答案:在空氣中能燃燒 空氣稀薄

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探究:物理性質和化學性質,可從以下三個方面加以區分:

 
物理性質
化學性質
概念
物質不需要經過化學變化就能表現出來的性質
物質在化學變化中才能表現出來的性質
性質獲得
感覺器官直接感知或儀器測知
通過化學變化可知
包含內容
顏色、狀態、氣味、味道、密度、硬度、熔點、沸點、溶解性、導電性、導熱性等
一般指能否與氫氣、氧氣、金屬等發生化學反應

[例題2]下圖所示物質的用途中,主要是利用其化學性質的是(   )

     

A.用玻璃刀裁玻璃         B.定向爆破拆除樓房

          

C.用石墨棒作干電池的電極        D.天安門華表

解析:A中用玻璃刀裁玻璃,利用了刀的硬度,屬于物理性質;B中定向爆破拆除樓房是利用液氧炸藥在有限空間內急劇燃燒而引起爆炸,屬于化學性質;C中用石墨棒作電極,利用了石墨的導電性,屬于物理性質;D中天安門華表主要利用大理石的外觀,屬于物理性質。

答案:B

綠色通道:物理性質主要描述物質的顏色、狀態、熔點、沸點、硬度、密度、氣味等;化學性質是指物質發生化學變化表現出來的性質,如可燃性,氧化性等,解題時要注意區分。

針對訓練:

3.現有六種物品:金屬小刀片、塑料直尺、2B鉛筆芯、食鹽水、眼鏡片、橡皮,小明將它們分成兩類,如下表所示。他是按照物質的哪種屬性進行分類的(   )

第一類
第二類
金屬小刀片、2B鉛筆芯、食鹽水
塑料直尺、眼鏡片、橡皮

A.狀態      B.顏色        C.硬度        D.導電性

答案:D 解析:第一類物質均具有導電性,第二類物質不具有導電性,故選D。

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