8.下列物質屬于純凈物的是(　　 )

A.潔凈的空氣　　 B.液態氧　　　　 C.天然氣　　　 D.水泥砂漿

7.下列現象中屬于化學變化的是(　　 )

A.燃放煙花　　　 B.汽油揮發　　 C.衣服晾干　　 D.玻璃破碎

26.(9分)我市某校研究性學習小組在老師指導下，對呼吸作用是否產生二氧化碳進行探究�，F請你一同參與：

[提出問題]呼吸作用是否產生二氧化碳？

[設計方案并進行實驗]

小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結果未發現明顯的現象。

小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產生的現象是：　　　　　　　　　　 ，反應的化學方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　 。

[解釋與結論]

根據他們的方案和實驗，小雪方案中的實驗原理用化學方程式表示為：　　　　　　　 ；小寧的結論為：　　　　　　　　　　　 。

[評價與反思]

小雪的方案若繼續實驗，也能得到小寧同樣的結論。請你設計方案　　　　 　　　　　　(要求寫出實驗操作及產生的現象)。

達州市2008年高中階段教育學校招生統一考試化學

25.(6分)如下圖所示，先在錐形瓶中放入幾小片已用稀鹽酸除去銹斑的鐵絲網，然后向其中加入3~4mL濃食鹽水潤濕鐵絲網，塞緊帶導管的單孔塞，導管另一端伸入水中。若干分鐘后，請你觀察并回答：

[實驗現象及相應解釋]

請寫出你觀察到的現象并作出相應解釋：

(1)　　　　　　　　　　　 ；其原因是　　　　 　　　　　　　　　　。

(2)　　　　　　　　　　　 ；其原因是　　　　　　　　　　　　　 。

[得出結論]

由此實驗你得出結論：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

24.(6分)某校九年級綜合實踐活動小組用一定量的溶質質量分數為10%的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得氣體質量與時間的關系如右圖所示。

請計算：所用過氧化氫溶液的質量？(要求寫出解題過程)　　　　　　　　　　　　　　　

22.(4分)某校醫務室現有失去標簽的葡萄糖水和生理鹽水各一瓶，為了鑒別出它們，小王做了如下實驗：

(1)在兩支試管中分別加入2mL10%的NaOH溶液，再各滴加5%的硫酸銅溶液4~5滴搖勻，均生成藍色沉淀。請寫出反應的化學方程式:　　　　　　　　　　　　 。

(2)向上述沉淀中分別滴入幾滴待測溶液，加熱至沸騰。其中一支試管內出現了　　 色的沉淀，該沉淀的名稱: 　　　，于是判斷該溶液是葡萄糖溶液，則另一瓶溶液是生理鹽水。23.(5分)我市某�！熬G色”環保小組的同學用精密酸度計測得實驗室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表。現請你和他們一起實驗并回答：

廢液 酸堿度	甲	乙	丙	丁
pH	6.5	11.3	7.0	2.0

(1)各取溶液少許，分別滴入1~2滴無色酚酞試液，能使酚酞試液變紅的廢液是　　 。

(2)實驗老師告知：乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸。為了防止廢液對環境的污染，小聰將丁溶液逐滴滴入乙中，剛好完全反應，此時溶液的pH 　　　7(填“＜”、“＞”、“=” ) 。該反應的化學方程式為：　　　　　　　　　　　 。小明說：“反應后所得溶液中的溶質還是農作物生長所需的肥料呢！”請問，該肥料屬于　　 (填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復合肥”)。

21.(3分)Al與NaOH溶液反應的化學方程式為

2Al+2NaOH+2H₂O =2NaAlO₂+3X↑

(1)根據質量守恒定律，試推斷X的化學式為　　　　 。

(2)NaAlO₂中Al的化合價為　　　　 。

20.(4分)右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，試回答下列相關問題。

(1)　　　 t₁℃時，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；

那么，50g水中溶解　　 g乙，溶液達到飽和。

(2)t₂℃時，比較兩物質的溶解度大小：　　　 。

(2)　　　 t₁℃時，若要將甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液，

(3)　　　 可采用的方法是　　　　 (寫出一種即可)。

(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲，可用的方法是　　　　 。

19.(4分)將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中，過一會兒，發現鐵絲表面出現了紅色物質。

(1)寫出發生反應的化學方程式　　　　　　　　　　　　 。

(2)由此判斷，金屬的活動性：Fe　　　　 Cu。(用“＞”、“＜”填空＝

(3)在化學反應中，元素化合價升高的反應物是還原劑，元素化合價降低的反應物是氧化劑。試判斷上述反應中，氧化劑是　　　 。

18.(4分)北京奧運會火炬“祥云”將于2008年8月進入我省。火炬使用的燃料為丙烷，其化學式為C₃H₈；丙烷燃燒后其生成物為二氧化碳和水。請寫出丙烷燃燒的化學方程式：　　　　　　 　　　　　　　　　；22g丙烷中含碳元素的質量為　　　 。