某校九年級學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分多少排列名次，在規定時間內每人踢100個以上（含100個）為優秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據（單位：個）：

	1號	2號	3號	4號	5號	總分
甲班	100	98	110	89	103	500
乙班	89	100	95	119	97	500

請你回答下列問題：
（1）計算兩班的優秀率；
（2）分別求出兩班比賽數據的平均數、中位數和兩個班的方差；
（3）經統計發現兩班總分相等，此時有學生建議，可以通過考查數據中的其他信息作為參考，來確定冠軍獎．根據以上信息，你認為應該把冠軍獎狀發給哪一個班級？簡述理由．

為認真貫徹國家教育部等關于在中小學開展陽光體育運動的精神，加強體育鍛煉，提高學生的身體素質，某校八年級學生在五月份開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分多少排列名次，在規定的時間內每人踢100個以上（含100）為優秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據：（單位：個）

班級	1號	2號	3號	4號	5號	總分
甲	100	98	110	89	103	500
乙	89	100	95	119	97	500

經統計發現兩班總分相等，此時有學生建議，可以通過考查數據中的其它數據作為參考．
請你回答下列問題：
（1）甲、乙兩班的平均分分別為、．甲、乙兩班的優秀率分別為、．
（2）甲、乙兩班比賽數據的中位數分別為、．
（3）甲、乙兩班比賽數據的方差分別為、．（保留整數）
（4）根據以上信息，你認為應該把冠軍獎狀發給哪一個班級？簡述理由．

某校初三學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分多少排列名次，在規定時間內每人踢100個以上（含100）為優秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據（單位：個）

	1號	2號	3號	4號	5號
甲班	101	97	110	90	102
乙班	90	100	95	118	97

請你回答下列問題：
（1）計算兩班比賽數據的優秀率各是多少？；
（2）求兩班比賽數據的中位數；
（3）求兩班比賽數據的方差，并說明哪個班更穩定？
（4）根據以上信息，你認為應該把冠軍獎狀發給哪一個班級？簡述你的理由．