21、將連續的奇數1，3，5，7…排列成如下的數表，用十字框框出5個數（如圖）

（1）十字框框出5個數的和與框子正中間的數19有什么關系？
十字框框出5個數的和與框子正中間的數19的關系是．
（2）若將十字框上下左右平移，但一定要框住數列中的5個數，若設中間的數為a，用a的代數式表示十字框框住的5個數和5個數之和；
5個數分別表示為、、a、．
5個數之和表示為．
（3）十字框框住的5個數之和能等于2000嗎？能等于2010嗎？能等于2011嗎？若能，分別寫出十字框框住的5個數，并填入下圖中．

將連續的奇數1，3，5，7，9…排成如圖的數表：
（1）請計算十字框中的五個數的和，它與15有什么關系？
（2）若將十字框上下左右平移，可框住另外的五個數，若十字框中間的這個數為a，這五個數的和與a有什么關系，請說明理由；
（3）這五個數的和能等于315嗎？若能，請求出這五個數；若不能，請說明理由．

32、將連續的奇數1，3，5，7…排列成如下的數表，用方框框出9個數（如圖）
問：（1）方框框出的9個數的和與方框正中間的數17有什么關系？
（2）若將方框上下左右平移，可框住另外9個數．若設中間的數為a，用代數式表示方框框住的9個數字填入下框中，并求這9個數的和．
（3）方框框住的9個數之和能等于135嗎？能等于981嗎？能等于2088嗎？若能，分別寫出方框框住的9個數，并填入下框中；不能的，請簡單說明理由．

將連續的奇數1，3，5，7，…，排成如下圖的數表，用圖中所示的十字框可任意框出5個數．
【探究規律一】：設十字框中間的奇數為a，則框中五個奇數之和用含a的代數式表示為．
【結論】：這說明能被十字框框中的五個奇數之和一定是自然數p的奇數倍，這個自然數p是．
【探究規律二】：落在十字框中間且又是第二列的奇數是15，27，39，51…則這一列數可以用代數式表示為12m+3（m為正整數），同樣，落在十字框中間且又是第三列，第四列的奇數分別可表示為．
【運用規律】：
（1）已知被十字框框中的五個奇數之和為6025，則十字框中間的奇數是；這個奇數落在從左往右第列．
（2）被十字框框中的五個奇數之和可能是485嗎？可能是3045嗎？說說你的理由．