2．理解競爭與合作的關系。

1．知道基本的交往禮儀與技能；

2．自覺運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。

我

與

他

人

的

關

系

心理健康

（交往與溝通）

1．樹立自我保護意識；

3．掌握自我保護的方法與技能。

2．列舉不良行為和嚴重不良行為的表現及其危害，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑；

1．通過搜集典型案例，知道法律對未成年人的特殊保護及其意義；

3．掌握一般違法與犯罪的區別和聯系。

2．知道什么是家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護；

1．知道什么是法律；掌握法律的作用；理解我國法律的性質；