17．我國毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展     

①因為非公有制經濟是公有制經濟的組成部分 ②表明一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務 ③有利于解放和發展生產力 ④有利于擴大就業                                                        

A．①②③     　　 B．①②④        C．②③④            D．①②③④

16．2007年12月7日，國務院審議并原則通過了《國務院關于修改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定（草案）》。春節放假起始時間由農歷年正月初一調整為除夕；五一國際勞動節假期由3條調整為1天；清明、端午、中秋增設為國家法定節日，各放假一天。將清明、端午、中秋增設為國家法定節日   

①體現了對民族文化的尊重 ②有利于培養民族情感和促進中華民族的偉大復興 ③有利于推動民族文化的創新 ④ 有利于繼承和弘揚中華民族的傳統文化

Ａ．①②③       Ｂ．①②④         Ｃ．①③④      �。模�①③④

14．一些手機用戶經常會收到欺騙性的短信，只要按短信要求去操作的話，就會被扣大量的話費。下面的短信是小明手機上收到的，其中有可能是陷阱的有

①本公司舉行抽獎活動，您有幸獲得一臺筆記本電腦，請回復××號予以確認  ②愛＋愛＝無盡的愛，請您把這條短信轉發給10個最好的朋友，您就會得到幸福，否則，您將有不幸  ③您的好朋友為您點了一首歌，請您撥打12590××，通過語音信箱收聽  ④好長時間沒有聯系了，很想念你，我把想說的話都錄下來了，請您回復××號收聽

A．①②③    B．②③④         C．①②③④     D．①②④

A．認真享受自己的基本權利          B．自覺履行公民的基本義務

C．要樹立憲法意識，維護憲法權威    D．要堅持權利與義務的統一

13．在一個只有一師一校的山區學校里，老師生病了，要到城里治病。臨行前，安排班上的一名女同學為代課教師，并要求她保證不能少一個學生。這名女同學很好地承擔起了一位教師的職責。這就是電影《一個都不能少》的劇情。在電影中，小代課教師冒著傾盆大雨去尋找逃課的學生張慧秋，其情節讓人感動萬分。代課教師的行為維護了張慧秋的  

A．平等權    B．人身權         C．受教育權     D．文化權

12．俗話說：“眼見為實，耳聽為虛”，而實際生活中的情況是眼見不一定為實，耳聽也不一定為虛。這就要求我們在應對來自各方面的社會信息時，應該

A. 加以拒絕，防止影響我們的健康成長      B. 都加以吸納，以拓寬我們的視野

C. 不予理睬，以增強我們抵抗誘惑的能力    D. 運用良知的標尺加以判別、過濾和篩選

11．右圖漫畫“感謝對手”告訴我們  

A.合作是一種力量，也是一筆財富

B.競爭不可能“雙贏”         

C.有競爭就沒有合作，有合作就沒有競爭

D.與對手競爭能使自己不斷進取，奮力向前

A．①②③ 　　 　   B．①②④

C．①③④  　　  　 D．②③④

10．一個小朋友和他的母親到銀行給大山里不能讀書的哥哥姐姐們捐錢的時候，他看到銀行的阿姨豎起大拇指對他說：“你真棒！” “阿姨回去讓哥哥也向你學習……”從銀行出來，母親問兒子：“阿姨表揚你高興嗎？”小朋友說：“高興！”母親接著說：“知道嗎？能幫助別人是一件很讓人快樂的事情！”小朋友連連點頭……�！靶∨笥堰B連點頭”是因為他知道  

①幫助他人是一種主動“給予”的活動，能夠為自己獲得尊重 ②給予能讓我們體驗到自己生命潛能的表達和發揮 ③付出既能為自己贏得名譽，又能得到物質財富 ④愛是感情不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強

9．2007年12月，在教育部法制辦主辦的“學校法制宣傳教育座談會”上提出“法制教育應培養學生公民意識”，公民意識教育關系國家未來的發展，關系國家核心價值觀的維護。對未成年人的普法教育  

① 要讓未成年人學法辨是非、知法明榮辱、用法止紛爭，增強依法行使權利、履行義務的公民意識  ②它的一個重要目的就是培養合格的公民  ③不僅僅是普及法律常識，它的一個重要目的就是培養合格的公民  ④要堅持法制教育與素質教育、法制實踐相結合，集中宣傳教育與日常宣傳教育相結合

A．①②③       B．②③④        C．①③④          D．①②③④

8．2008年臨近春節之際，我國的冰雪天氣50多年來罕見，北國千里冰封的風光不再，而南方各省區卻滴水成冰或雪花飛舞，造成停電、停水和鐵路、公路、民航停運。在抗冰雪搶險過程中，各省區廣大黨員干部、人民群眾不顧個人的生命和家庭的利益，毅然“舍小家，保大家”，積極投入到抗雪救災中去。他們這樣做  

①體現了對祖國和人民高度的責任感  ②表明他們能主動為國分憂，勇挑重任，與國家公渡難關  ③是積極履行公民責任的表現  ④是不得已而為之的被動行為

A．①③            B．②④          C．①②③             D．①②③④