14、白色粉末M是由Na₂CO₃和NaHCO₃組成的混合物。取甲、乙、丙三份質量不同的M樣品分別跟50克相同的稀鹽酸充分反應，得到的氣體質量與M的質量關系如下表：

　 試計算M中Na₂CO₃和NaHCO₃的質量分數各是多少?

13、人吸入空氣，排出CO₂等氣體。為了證明人呼出的氣體中含有CO₂且能有效排除空氣中CO₂的干擾，某學生設計了下圖所示的實驗裝置，為了除去空氣中的CO₂和檢驗人呼出的氣體中含有CO₂，則錐形瓶Ⅰ、Ⅱ中加入的試劑為　　　　　　　　 (　　　 )

12、下面是初中化學常見的五種物質之間的轉化關　 系圖(各步反應條件和其他反應物均已略去)，甲乙丙丁中有兩種金屬，其中一種金屬在地殼中的元素含量居所有金屬的第二位。請回答：　　　　　　　　

(1)丙、丁分別是　　　 、　　　 。

(2)有單質生成且不屬于置換反應的是

(填序號)　　　　　　　 。

(3)寫出乙 + 水 　A + 甲反應的化　

學方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

11、小新拿來一片黃色的金屬向同學炫耀說他撿到了黃金。小寶說他曾在網上看到過，有一種銅鋅合金外觀和黃金相似，常被誤認為是黃金。于是他與小新開始探究。

(提出問題)這塊黃色金屬是黃金？還是銅鋅合金？

(猜想)①小新認為是黃金；

　　　 ②小寶認為是銅鋅合金。

(查閱資料)合金中的金屬保持各自的化學性質，金在高溫下不與氧氣反應，鋅在高溫下與氧氣反應生成白色固體。

(設計實驗)①小新設計的實驗是：截取一小片黃色的金屬放在石棉網上用酒精燈加熱；

②小寶設計的實驗是：截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。

(現象與結論)

(1)小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑，則他的猜想　　　　　 。黑色物質是　　　　　　　　 。

(2)小寶在實驗中觀察到的現象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，寫出反應的化學方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)(反思與應用)假如你的觀點和小寶的觀點相同，你還可以設計的一個實驗是:

① 截取一小片黃色的金屬放入　　　　　　　　　　　　　　　　 　溶液中。

②你設計的實驗中能觀察到的現象是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

10、請你參與某學習小組的探究活動，并回答相關問題。

　　 某化學興趣小組的同學把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中，離開實驗室。三天后進行觀察。

　　 發現問題：三天后片狀固體變成白色粉末狀固體了

　　 提出問題：“白色粉末固體物質是什么？”

　 　建立假設：_________________________________________

　　 設計實驗：請你來完成以下實驗，把相關內容填寫在表格中。

反思與應用：我們學過的哪些物質還具有這樣的性質？_______________

9、有A、B、C、D四種物質的溶液，他們分別是硫酸鈉、鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈉中的一種，它們之間能發生如下的反應：

①A+C→E↓+F　 ②B+C→G↓+F ③B+D→H+J+K↑

根據以上關系推斷：(填化學式)

　　　 A為__________　　 B為__________

　　　 C為__________　　 D為__________

8、某同學在春天買了5盆同樣大小的同種植物，每天向花盆內澆同樣量的水和液體肥料，不久植物開始發芽。為了研究植物生長與水和肥料間的關系，對5個花盆作了如下處理，然后觀察植物的變化。

　　　 如果想要證明：過多施肥會引起植物枯萎，可以比較哪2個花盆？　　　　 (　 　)

　　　 A．1與2　　 B．2與3　　 C．3與4　 D．4與5

7、某工廠排放的廢硫酸，擬選用下列物質與之中和

如果要求花最少的錢來中和同樣量的廢硫酸，則應選擇　　　　　　　　　　　 (　 　)

　 A．CaCO₃　 　　　　 B．Ca(OH)₂　　　 C．NH₃　 　　　　　 D．NaOH

6、在實驗室中用鋅、氧化銅、稀硫酸做原料制取銅，有下列兩種途徑：

(1)Zn　　　　 H₂ Cu ，(2) CuO　　　　 CuSO₄　　　　 Cu

若用這兩種方法制得銅的質量相等，下列敘述符合實驗結果的是：　　　　　　 (　 )

　 A.消耗相同質量的氧化銅　　 　

B.消耗相同質量的鋅　

　 C.消耗相同質量的稀硫酸　

　D生成硫酸鋅的質量相同

5、向AgNO₃、Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應后過濾。不可能存在的情況是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　(　 )

　A．濾紙上有Ag，濾液中有Ag⁺、Cu²⁺、Fe²⁺

　B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag⁺、Fe²⁺

　C．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Fe²⁺

D．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Ag⁺、Cu²⁺