1、忽視題干所給時間(時期)匆忙答題

選擇題考查結構統計表

可以看出基本上第1題考查中國古代科技文化；接下來有約6道考查中國近代史、4道題考查中國現代史、1道題考查世界古代文化史、4道題考查世界近代史、4道題考查世界現代史。在選擇題中，中國近代史是考查重點，中外古代史考查內容較少。根據這個順序，考生可在開卷考試中有針對性的翻書答題。

2006--2008年河南省中考選擇題側重知識點

中國史：孔子，主要考查孔子的教育思想，文化遺產，以考查物質和非物質文化遺產，都江堰以考查都江堰工程。鴉片戰爭：第二次鴉片戰爭、左宗堂收復新疆、甲午中日戰爭、《馬關條約》、八國聯軍侵華戰爭、洋務運動、辛亥革命，近代社會狀況、長征、抗日戰爭、國共合作、西安事變、人民軍隊的歷程，解放戰爭及勝利，一五計劃的戰就，先進人物的事跡，社會主義改造及意義，改革開放，特別行政區、家庭聯產承包責任制、新中國恢復在聯合國的合法席位，中美關系，體育事業戰就、863計劃，航天事業發展。

世界史：文化傳播、以及阿拉伯對東西文明交流的貢獻考查世界文化的傳播、佛教、牛頓：以考查牛頓的貢獻、文藝復興、啟蒙運動相同點。英、法、美、資產階級革命，美國法律文件，《獨立宣言》，三角貿易和殖民擴張，巴黎公社。日本經濟發展歷程，俄國1861年改革及意義，第一次世界大戰，列寧新經濟政策，羅斯福經濟危機及影響，二戰，(法德關系，二戰重大戰役，戰后美國經濟發展，世界多極化趨勢，歐盟建立，近代社會生活表現，科技革命，相關人物，(瓦特)第三次科技革命及影響，近代繪畫藝術，畢加索名畫揭露法西斯罪行)。

3、根據掌握的相關歷史理論和規律來解答

在常用方法的基礎上，學生可以根據平時常掌握的相關歷史理論和規律及經驗等來解答。例如，主觀原因為主，客觀原因為輔；經濟原因為主，政治、文化、軍事等原因次之；深層次原因為主、淺層次原因為次；生產力原因是根源；等等。

2、選擇題解答常用方法。

(1)篩選法：根據審題，搞清題目的基本要求，根據基本要求，把四個選項一一過濾，直到找到正確的選項為止。

(2)排除法：在不能確定正確選項或對考查的知識模糊不清的情況下，可以用此法逐一排除不正確的，縮小選擇范圍，從而確定正確選項。

(3)重點突破法：在審題中確定關鍵詞后，如果對關鍵詞相關的史實了解清楚，那么可不用逐一考慮各選項，而是直接確定正確選項。

(4)猜測法：如果對各選項認識不清，無法確定正確選項的情況下，可用猜測法，猜測時有以下規律：一般情況下，選項如超出課本知識范圍或超出課標范圍，則為錯誤；同時也可憑知識經驗選擇。

1、認真審題，是做好選擇題的關鍵，一定要做到“三看三思”。

(1)題干要三看：一看時間、空間，界定答題范圍。二看否定、肯定，確定答題方向。三看關鍵詞語，明確內涵外延。

(2)被選項要三思：認真思考每一個被選項是否符合歷史史實；是否符合題干要求；是否與題干有必然的邏輯聯系。

5. 反應先后的一般規律

在濃度相差不大的溶液中，同時含有幾種還原劑時，若加入氧劑，則它首先與溶液中還原性最強的還原劑作用；同理，同時含有幾種氧化劑時，若加入還原劑，則它首先與溶液中氧化性最強的氧化劑作用。

說明:越易失電子的物質，失后就越難得電子；越易得電子的物質，得后就越難失電子。

4.轉化規律

氧化還原反應中，以元素相鄰價態間的轉化最容易；同種元素不同價態之間的氧化反應，化合價的變化遵循“只靠攏，不交叉”(即價態歸中)；同種元素相鄰價態間不發生氧化還原反應。即是:歧化律--處于中間價態的元素同時升降;歸中律--同種元素不同價態反應時，化合價向中間靠攏，且一般符合鄰位轉化和互不換位規律。例如：

3.價態表現性質的規律

元素處于最高價，只有氧化性；元素處于最低價，只有還原性；元素處于中間價態，既有氧化性又有還原性，但主要呈現一種性質；物質若含有多種元素，其性質是這些元素性質的綜合體現。簡單表述為“高價氧化低價還，中間價態兩頭轉”。

例4.在下列物質中，既具有氧化性又具有還原性的是(　　 )。

A．鐵　　　　　 B．硫　　　　　 C．鐵和硫　　　　　　　　 D．氧和鐵

答案：B。

2.守恒規律

化合價有升必有降，電子有得必有失．對于一個完整的氧化還原反應，化合價升高總數與降低總數相等，失電子總數(或共用電子對偏離)與得電子總數(或共用電子對偏向)相等。