0  626  634  640  644  650  652  656  662  664  670  676  680  682  686  692  694  700  704  706  710  712  716  718  720  721  722  724  725  726  728  730  734  736  740  742  746  752  754  760  764  766  770  776  782  784  790  794  796  802  806  812  820  447090 

    1.新經濟政策的實施調動了農民的生產積極性,促進了蘇俄經濟的恢復和發展。

    2蘇聯在短期ha會主義建設取得的成就,證明了社會主義制度的優越性,為以后蘇聯在反法西斯戰爭中的勝利奠定了物質基礎。

    三、要求培養學生的能力:

    在教師幫助下,通過新經濟政策的內容來思考新經濟政策的作用,從而提高學生分析問題的能力。

 

本課重點:新經濟政策和蘇聯社會主義建設的成就。

本課難點:新經濟政策

                   

 

                        教學要點

 

    一、新經濟政策的實施

試題詳情

3.美英日法意簽訂《限制海軍軍備條約》

4列強共同侵略中國的《九國公約》

                   

 

                          本課要點

  重要人物

      克里蓋梭勞合?喬治威爾遜

  在要詞語

      巴黎和會凡爾賽和約國際聯盟華盛頓會議凡爾賽一華盛頓體系

              附一 思考題答案提示

    題:通過對巴黎和會和華盛頓會議的了解,你是怎么認識“弱國無外交”這句話?

    答:帝國主義列強實行的外交政策是實力政策,半殖民地的中國在外交上沒有獨立權。中國是協約國戰勝國之一,巴黎和會卻無視中國的合法權益,把原德國在山東的一切特權轉交給日本。中國是華盛頓會議的當事國,卻被迫在向各帝國主義國家“門戶開放”的《九國公約》上簽字,使中國再次處于幾個帝國主義國家的共同支配之下。

 

            附二    本課練習題答案

 

一、           選擇:B

二、           填空:克里孟梭,勞合.治,威爾遜

三、           填表(略)

                                

 

 

11  蘇聯的社會主義建設

 

                          教學目的

 

     一、要求學生掌握的基礎知識:俄羅斯全國電氣化計劃。新經濟政策開始實施和新經濟政策的內容。新經濟政策的作用。蘇聯的成立。蘇聯的社會主義工業化和兩個五年計劃的成就。蘇聯農業集體化方針及其成就。1936年蘇聯憲法。。

    二、要求學生從思想上認識:

試題詳情

2.美日英法簽訂《四國條約》

試題詳情

1.美日等國加緊爭奪遠東、太平洋地區

試題詳情

    2.帝國主義維護世界秩序的工具

    三、華盛頓會議

試題詳情

    1.第一次世界大戰后建立的國際機構

試題詳情

    2.凡爾賽和約的簽訂和主要內容

    3凡爾賽體系的構成及其作用

    二、國際聯盟的建立

試題詳情

    2.揭示美國在《九國公約》》宣稱的“尊重中國的獨立和領土、主權的完整”的旗號下,向中國擴張的企圖,培養學生透過社會現象來認識事物本質的能力。

 

本課重點:凡爾賽和約。華盛頓會議簽訂的主要條約。

  本課難點:凡爾賽----華盛頓體系

                                        

 

                          教學要點

    一、巴黎和會和凡爾賽和約“

    l.主宰巴黎和會的三巨頭

試題詳情

    1.揭示美、英、法、日等國在巴黎和會上為重新分割世界而相互爭奪的情況,培養學生從經濟實力和軍事實力的地位來分析帝國主義的外交政策的能力。

試題詳情

    3.華盛頓會議確立了帝國主義國家在遠東、太平洋地區的統治秩序。美國通過這次會議擴大了自己的勢力。

    三、要求培養學生的能力:

試題詳情


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