【題目】下面圖形各用一根鐵絲圍成，根據圖上數據，算一算。(單位：厘米)
①圖(1)用鐵絲 ______ 厘米；
②圖(2)用鐵絲 ______ 厘米；
③圖(3)用鐵絲 ______ 厘米；
④圍第 ______ 個圖形用的鐵絲最長。
【答案】12；20；15；2,二,(2)
【解析】一個數乘以10，只要在這個數的末尾填一個0即可；注意五角星中有10條邊，5個頂點，不是5條邊。
圖(1)中4+2+4+2=12，所以圖(1)中的圖形是由12厘米的鐵絲圍成的；
圖(2)中2×10=20，所以圖(2)中的圖形是用20厘米的鐵絲圍成的；
圖(3)中5+5+5=15，所以圖(3)中的圖形是用15厘米的鐵絲圍成的；
圍成第2個圖形所用的鐵絲最長。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面各題怎樣簡便怎樣算。
900÷[105－（24＋36）] 2.6＋0.98＋3.02＋7.4
125×（13×8） 19.8－5.4－4.6
564＋213－164－113 98×56
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據下列概念間的邏輯關系將下表補充完整。
因數、偶數、倍數、公因數、質數、最大公因數、公倍數、1、
最小公倍數、分解質因數、2、5、3倍數特征、奇數、合數、互質數。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（6分）一塊地，甲拖拉機單獨耕要15小時，乙拖拉機單獨耕要10小時．兩臺拖拉機同時耕2小時，耕了這塊地的幾分之幾？剩下的由甲拖拉機耕，還要幾小時才能耕完？
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據統計圖，填一填：
（1）男生合格人數最多的項目是 ，女生合格人數最小的項目是 ；
（2） 項目上，女生表現在明顯優勢， 上項目上，男女生的表現平分秋色；
（3）從圖中可能看出，這個班至少有 人；
（4）這個班最需要多加強的是 項目。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】我會出題.
（1）（ ）和（ ）的最大公約數是1，它們的最小公倍數是（ ）。
（2）五一期間，百貨商場舉行八五折的促銷活動，王麗買了一件上衣花了（ ）元錢，這件上衣的原價是（ ）。
（3）平均數，（ ）和（ ）是反映一組數據集中趨勢的統計量。
（4）分數單位是
的最大真分數是（），最小假分數是（），最小帶分數是（）
（5）將分數（ ）的分子加上15，要使分數的大小不變，分母應該加上（ ）
（6）小明做（ ）道數學題，已完成了（ ）道，還需完成全部題目的（ ）
（7）A的
與B的
相等（A、B不為0），那么A與B的關系是（ �。�
（8）今年“國慶七日長假”，你想參加“千島湖雙日游”，哪兩天去呢，你共有（ ）種不同的選擇?
（9）最簡分數（ �。┑姆肿臃帜笡]有公因數。
（10）把（ ）米長的鐵絲平均分成( )份，每段長是總長的
，每段長
米
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
