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【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是

A．NH4＋、H＋、NO3－ B．H＋、Na＋、HCO3－

C．Fe2＋、OH－、SO42－ D．K＋、H＋、MnO4－

【答案】A

【解析】

試題分析：能大量共存，說明相互之間不發生反應，形成無色透明溶液，說明不含有有顏色的離子，B中氫離子和碳酸氫根離子之間能發生反應，所以不能共存，C中亞鐵離子是淺綠色的，且亞鐵離子還能哈氫氧根離子反應生成氫氧化亞鐵沉淀，D中高錳酸根離子是有顏色的，不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有三瓶無色、無味的氣體，分別是氧氣、空氣和氮氣中的一種，區別它們最簡單的方法是（ ）

A．測定氣體的密度 B．伸入燃著的木條

C．滴入澄清石灰水，振蕩 D．試驗氣體的溶解性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】知識在于積累．下面是小樂同學制作的化學知識卡片的部分內容：
（1）請將其補充完整．

專題：物質的類別、性質和用途 整理時間：2012年5月

物質

類別

性質

對應的用途

①CH4

有機物

可燃性

②濃硫酸

酸

性

干燥劑

③（寫化學式）

氧化物

還原性

冶煉金屬

④石 墨

導電性

做電極

…


（2）生活中處處有化學．鐵鍋是廚房中常用的炊具，請用所學的化學知識填空． ①鐵鍋作炊具主要是利用鐵的性．
②鐵鍋手柄上使用的塑料應具有性（填“熱塑”或“熱固”）．
③使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為 ．
④請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置或操作肯定不能達到實驗目的是（ ）
A.測定空氣中的氧氣的含量
B.探究質量守恒定律
C.探究燃燒的條件
D.檢驗二氧化碳是否集滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是（ ）

A．前者是物理變化，后者是化學變化 B．前者是化學變化，后者是物理變化

C．兩者都是物理變化 D．兩者都是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請閱讀以下摘自今年的《蘇州日報》，與化學關系密切的信息，并填空． 【資訊1】據市環境監測站專家分析：5月4日至7日，由于陽光燦爛，臭氧（O3）也出來“作怪”，連續四天的日平均濃度也均超標．臭氧在常溫常壓下是淡藍色氣體，穩定性極差，可自行分解為氧氣．臭氧在空氣中達到一定濃度可刺激呼吸道．大氣中臭氧濃度超標的原因是：在靜風條件下強烈的陽光就成為氮氧化物的催化劑，從而推高了臭氧濃度，形成污染．
（1）臭氧“自行分解”的化學方程式為；若氮氧化物假定為二氧化氮，強光條件下促使其分解產生了O3和N2 ． 則該反應的化學方程式為 ．
（2）【資訊2】吳江某公司研發的一層看似普通的白色薄膜，卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專業術語叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜，由聚四氟乙烯樹脂經特殊設備和工藝制作而成，該樹脂是一種超高分子量材料． 制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹脂[（CF2CF2）n]的相對分子質量為1×108 ， 其n值等于 ． 碳元素的質量分數為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線．從圖中獲得的信息錯誤的是（ ）
A.a物質的溶解度隨溫度升高而增大
B.30℃時，b物質的溶解度為20g
C.t℃時，a、b的飽和溶液溶質質量分數相等
D.30℃時，b物質飽和溶液的溶質質量分數為20%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下列裝置圖，回答有關問題
（1）寫出裝置圖中標號議器的名稱：a；b
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式；可選用的收集裝置（填字母）；某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發生裝置是（填字母）
（3）寫出實驗室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學程式 ， 你認為實驗室制取氣體時要注意的是： ①選擇適當的反應，包括和；
②選擇合適的；
③驗證所制得的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質由離子構成的是

A．氯化鉀 B．金屬銅 C．金剛石 D．干冰

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