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【題目】根據如圖所示回答問題：

（1）甲是硫燃燒的實驗。硫在瓶內、外燃燒現象不同，說明燃燒的劇烈程度與_____有關；瓶中水的作用是_____。

（2）乙是用鮮花自制指示劑的實驗。操作Ⅱ的名稱是_____；能夠檢驗溶液酸堿性的自制指示劑應具備的條件是_____。

（3）丙是探究二氧化碳與水反應的實驗。X與Y分別是_____。

【答案】氧氣的濃度 吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣 過濾 在酸堿性溶液中顯示不同的顏色 干燥的含石蕊的濾紙和除去二氧化碳的空氣

【解析】

根據燃燒現象不同是因為氧氣的濃度不同；二氧化硫有毒且能溶于水；過濾可以將固體和液體分開，物質在酸堿性溶液中顯示不同的顏色則可以作酸堿指示劑；對照實驗的控制變量分析。

（1）硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰。硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，并放出熱量；硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現象是因為氧氣的濃度不同；集氣瓶底部留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；故填：氧氣的濃度；吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣

（2）過濾可以將固體和液體分開，所以操作Ⅱ的名稱是過濾；物質在酸堿性溶液中顯示不同的顏色則可以作酸堿指示劑，故填：過濾；在酸堿性溶液中顯示不同的顏色

（3）探究二氧化碳與水反應的實驗，要分別證明干燥的二氧化碳不能使指示劑變色，水不能使使指示劑變色，二氧化碳和水同時存在時可以使指示劑變色；故填：干燥的含石蕊的濾紙和除去二氧化碳的空氣

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是( )

A. 50℃時A B C三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B. 50℃時把50gA放入100g水中能得到A的不飽和溶液

C. 將C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫方法

D. 可以通過冷卻熱飽和溶液的方法得到A的晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在常溫和其它相同條件下，將10.00g下列物質分別置于相同規格的燒杯，并敞口放置于空氣中，燒杯中物質質量隨時間變化如下表，請回答下列問題。

時間

質量/g

水

飽和石灰水

稀鹽酸

濃硫酸

氯化鈉濃溶液

氯化鈣濃溶液

1天

8.16

8.37

8.64

11.18

9.38

10.25

2天

5.76

5.94

6.69

12.25

8.47

10.33

(1)下列圖示能反映水在空氣中放置時發生變化的微觀示意圖是______(填字母編號)。圖中表示氧原子，表示氫原子

(2)為研制一種安全、環保的除濕劑，可選擇上表中的(填溶質的化學式)____。

(3)現配置100g 20%的稀硫酸，則需要質量分數為98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸____ml。(結果保留整數)

(4)為進一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化，其中甲同學猜想稀鹽酸濃度可能會變大，理由是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動中，學生利用如圖所示的材料完成實驗，杠桿已調至平衡。

（1）實驗 1 中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與_______發生了反應。將鐵粉換成下列物質中的________（填字母），杠桿也會出現相似現象。

A Cu B C C CaO

（2）實驗 2 中，通入 大 量 CO2 ，右邊乒乓球________（填“上升”或“下降”）。再往集氣瓶中滴入澄清石灰水，發生反應的化學方程式為_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】瘦肉精是一類對人體健康危害極大的化學物質，政府已嚴禁在豬飼料中添加瘦肉精。常見的瘦肉精化學式為C13H35OCl2N2，請根據化學式回答

（1）該物質有_______種元素組成。

（2）化學式中碳、氫、氧等元素的原子個數比為________________

（3）化學式中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為_________________

（4）化學式中氯元素的質量分數為_____________（結果精確至 0.1 %）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（　 　）

A. 圖中a點所示溶液中，溶質是NaCl和HCl

B. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中

D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗取12g樣品放入燒杯中，將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應后（雜質不溶于水，也不與酸反應），測得剩余固體的質量記錄如下。請計算：

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質量/g

25

25

25

25

剩余固體的質量/g

8

4

2

2

（1）樣品中碳酸鈣的質量為_________g：

（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數_____。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】厲害了我的國!厲害了我的大廣西!根據《廣西鐵路建設“十三五”規劃》，2020年全區將基本實現“市市通高鐵”，方便人們的出行。

（1）高鐵列車利用碳滑板與接觸網接觸來獲取電能。碳滑板通常用石墨制成，這利用了石墨的_______性。

（2）制造高鐵列車的材料有：塑料、鋁合金、不銹鋼等。其中塑料屬于_______（選填“金屬材料”或“合成材料”）；所需鋼材通常以赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉制，請寫出該煉鐵原理：_______（用化學方程式表示）。

（3）高鐵列車的餐車上為乘客準備的午餐為：大米飯、煎雞蛋、炒牛肉、大白菜。這份午餐中大米飯提供的主要營養素是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】達州盛產天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：

（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質？

（查閱資料）：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．

（猜想與假設）：甲CO2H2O；乙COH2O；丙NH3CO2H2O；丁CO2COH2O．

你認為__________同學的猜想是錯誤的，理由是______．

（實驗探究）：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？______（填“能“或“否”）．

（2）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷______同學猜想成立．

（3）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式：______．

（反思與交流）：為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是______．

D裝置后添加一大氣球的原因是：______．

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