【題目】下圖是對四個實驗繪制的圖象,其中實驗結果與圖象對應正確的是( )
A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.將稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中
C.將一定質量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱
D.向pH=13的NaOH溶液中加水稀釋
【答案】A
【解析】解:A、變化曲線表明,隨著硝酸鉀晶體的不斷加入,溶液的質量分數不斷增大,到了一定程度,該溶液的質量分數保持不變,此變化與事實相符,故A選項正確; B、變化曲線表明,隨著稀硫酸的不斷加入,沉淀量不斷增加;當稀硫酸過量時,沉淀就會溶解直至消失,此變化與事實不相符;故B選項錯誤;
C、變化曲線表明,氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時,一開始固體質量就減少了,即氧氣開始生成;此變化與事實不相符;故C選項錯誤;
D、變化曲線表明,PH=13屬堿性溶液,加水稀釋堿性減弱,以至于變為酸性溶液;此變化與事實不相符;故D選項錯誤;
故選A.
A、某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,硝酸鉀晶體繼續溶解至飽和,溶液的溶質質量變大,達飽和后硝酸鉀不再溶解,溶液的質量分數不再改變;
B、稀硫酸與氯化鋇溶液發生反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,隨著稀硫酸的遞加,沉淀量不斷增加,但到反應完全后,沉淀量不再變化;
C、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時,開始一段時間不會產生氧氣,所以固體質量不會減少.
D、PH=13屬堿性溶液,加水稀釋堿性減弱.但也不會變為酸性.
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【題目】鋼鐵行業是國民經濟中的基礎行業,也是支柱性行業。那么生鐵與鋼的本質不同在于
A. 用途不同 B. 含碳量不同 C. 顏色不同 D. 市場需求量不同 ( )
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【題目】我國古代的化學工業,如制造青銅、冶鐵、煉鋼等都是世界的先驅,它們最早出現的朝代依次是 ( )
A. 春秋、戰國、商代 B. 商代、春秋、戰國
C. 商代、戰國、春秋 D. 西漢、商代、春秋
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【題目】大理石是我市重要的礦產資源,其主要成分為碳酸鈣,某化學小組為測定其中碳酸鈣的含量,稱取大理石樣品50g,分成五等份至于5只燒杯中進行實驗.實驗數據見下表(假設大理石中其它成分均不參加反應,也不溶于水)
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入大理石樣品的質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
燒杯中剩余固體的質量/g | 8 | 6 | 4 | 2 | 2 |
求:
(1)樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?
(2)所用鹽酸的溶質質量分數是多少?
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【題目】學習的目的在于應用.
(1)如圖是4位同學對“化學與健康”這一話題發表的見解.你認為正確的是 , 理由是: .
(2)能源與環境已成為人民日益關注的問題: ①在一定條件下,將CO2和H2按一定比例反應,生成水和一種相對分子質量最小的有機物,該有機物是 .
②影視舞臺上經常見到云霧繚繞,使人如仙境的景象.產生這種景象可用的物質是 .
③自然界的水都不是純水,實驗室要用少量純凈水,你可以取自來水進行而得.
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【題目】新近,我國部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料,有效解決了公交車冒黑煙的問題.二甲醚燃燒的化學方程式可表示為: CaHbOd(二甲醚)+3O2 2CO2+3H2O
請通過計算回答:
(1)a=;b=;d= .
(2)23g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣?生成多少克二氧化碳?
(3)若用碳酸鈉和稀硫酸反應,制取與(2)等質量的二氧化碳,需要質量分數為10%的稀硫酸(密度1.1g/cm3)多少毫升?(計算結果保留小數點后一位)
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【題目】某學生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線,初次仰視量筒內液體的凹液面,讀數為18mL;倒出部分液體后,向下俯視凹液面最低處,讀數為5mL,則該學生實際倒出液體的體積是( )
A.大于或小于13mL B.小于13mL C.等于13mL D.大于13mL
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【題目】根據下圖所示,回答有關問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是(填字母),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是;反應的化學方程式為 .
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,若要獲得干燥的二氧化碳,除發生裝置外,還應選用D裝置,裝置中的液體是(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體應從端進入(填“b”或“c”).通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的化學方程式為 .
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