【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
請回答以下問題。
(1)實驗儀器 a 的名稱是___________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________,所選用的發生裝置為_________(填字母序號,下同),收集裝置為__________。
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為____________。所選用的發生裝置也可做實驗室制備二氧化碳的發生裝置,該裝置是___________。
【答案】鐵架臺 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B D或E 2H2O2
2H2O +O2 ↑ A
【解析】
(1)實驗儀器 a 的名稱是鐵架臺;
(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,用高錳酸鉀制取氧氣反應物是固體,反應條件是加熱,屬于固體加熱型,選用的發生裝置為B;氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,收集裝置為D或E;
(3)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O22H2O +O2 ↑。該反應的反應物是固體和液體,不需要加熱,所選用的發生裝置也可做實驗室制備二氧化碳的發生裝置,該裝置是A。
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【題目】下列四個圖象中,能正確反應對應變化關系的是( )
A.向等質量的鎂和鋅中分別加入足量等體積等質量分數的稀硫酸
B.向一定量的稀鹽酸中加入大理石
C.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
D.加熱一定量的高錳酸鉀固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。將二氧化碳氣體緩緩通入到一定質量的Na2CO3溶液中,測得變量y隨時間的變化趨勢如圖所示。變量y可表示的是
A.溶劑的質量B.溶液中碳元素的質量
C.碳酸鈉的質量分數D.溶液中鈉元素的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖所示實驗情景,回答問題。
(1)根據A實驗的現象,說明燃燒需滿足的條件是___________;
(2)B實驗的現象是發出淡藍色火焰、放出熱量和______________;
(3)根據C實驗的現象,說明二氧化碳在現實中的應用是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關,我們的衣食住行都離不開化學。
(1)下列服裝所使用的材料中,屬于有機合成材料的是__________(填序號)。
(2)人們通過食物獲取各種營養素。
①水果和蔬菜富含的營養素是__________,該營養素可以起到調節新陳代謝等作用。
②為了防止骨質疏松,人體每日必須攝入足夠量的____________元素。
(3)二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料,其中 Ti 的化合價為____________。
(4)家庭生活中常見的垃圾有:①易拉罐 ②廢報紙 ③爛菜葉 ④礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是_______(填序號)。
(5)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_________功能。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國化學家侯德榜改革國外的純堿生產工藝,生產流程可簡要表示如下:
(1)上述生產純堿的方法稱_____,副產品的一種用途為_____。
(2)向沉淀池中通入兩種氣體,先通入的是_____(填“NH3”或“CO2”),沉淀池發生的化學反應方程式是_____。
(3)寫出上述流程中X物質的化學式_____。
(4)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了_____(填“循環Ⅰ”或“循環Ⅱ”)。從沉淀池中取NaHCO3沉淀的操作是_____。
(5)為檢驗產品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,先滴加足量的_____,排除Na2CO3的干擾,再滴加_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納推理是學習化學重要的方法,必須嚴謹、科學,下列歸納推理正確的是
A.一定條件下,C能夠還原生成Fe,所以C也能夠還原CuO生成Cu
B.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.溶液是均一的、穩定的,所以均一的、穩定的液體一定是溶液
D.原子核是由質子和中子構成的,所以所有的原子都有質子和中子
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