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8．碳元素與氧元素的本質區別是（　　）
A．原子的電子層數不同B．原子的中子數不同
C．原子的質子數不同D．原子的最外層電子數不同

分析 根據元素是具有相同核電荷數（即核內質子數）的一類原子的總稱，決定元素種類的是核電荷數（即核內質子數），據此進行分析解答．

解答 解：元素是具有相同核電荷數（即核內質子數）的一類原子的總稱，決定元素的種類的是核電荷數（即核內質子數），故碳元素與氧元素的本質區別是核電荷數（即核內質子數）不同．
故選C．

點評 本題很簡單，考查學生對元素的概念的理解和不同種元素之間的本質區別是質子數不同進行解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．電解水實驗不能證明的是（　�。�
A．水是由氫、氧兩種元素組成的化合物
B．在化學變化中，分子可分而原子不可分
C．化學反應前后，元素的種類不變
D．分子不停地運動，且分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質的用途錯誤的是（　�。�
A．
燒堿用于制披璃		B．
稀有氣體制成強照明燈
C．
硫酸用于制農藥		D．
氯化鈉溶液用于選種

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．（1）如圖甲所示，用力劃火柴，是利用壓力的方法增大摩擦力，劃火柴過程與汽油機的壓縮沖程能量轉化形式相同．
（2）水蒸氣能點燃火柴嗎？做如圖乙所示實驗，加熱燒瓶使水沸騰，水蒸氣通過高溫的銅管噴出，把火柴置于銅管口處，一會兒后從水蒸氣中移開，發現火柴燃燒了，B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是加熱使火柴溫度達到著火點．
（3）火柴為什么移離水蒸氣才能燃燒？移離蒸氣能保證有充足的氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用數字和化學符號填空：
（1）2個氫分子2H2
（2）構成氯化鈉的微粒Na+、Cl-
（3）氯化亞鐵中的陽離子Fe2+
（4）硝酸中氮元素的化合價是+5價H$\stackrel{+5}{N}$O3
（5）乙醇屬于可再生燃料，國家正在逐步推廣使用乙醇汽油．乙醇的化學式是C2H5OH．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．某小組同學在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的性質時進行了如圖所示實驗．

（1）實驗一中的現象是試管①中無明顯現象，試管②中鐵粉表面逐漸出現紅色固體，溶液藍色變淺．
（2）將實驗一反應后的所有物質倒入燒杯中，充分反應后過濾，濾液中可能含有的溶質的組合有：DF．
A．FeSO4    B．CuSO4、FeSO4    C．MgSO4、Fe2（SO4）3
D．MgSO4、FeSO4    E．MgSO4、CuSO4    F．MgSO4、CuSO4、FeSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．化學用語是學習化學的重要工具．請用化學用語填空：
2個氮分子2N2；一種不含金屬元素的堿NH3．H2O．
3個鐵離子3Fe3+；保持水的化學性質最小粒子H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．將一定量的鋅粉和鐵粉加入到硝酸銅溶液中，充分反應后，過濾，向濾出的固體中加入稀鹽酸，有氣泡產生，則濾出的固體中一定含有Cu、Fe（化學式表示），濾液中的溶質一定含有Zn（NO3）2（化學式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．用氫氧化鈉中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的氫氧化鈉質量的關系如圖所示：

（1）當加入的氫氧化鈉為m克時，溶液中的溶質為NaCl、HCl（填化學式）．
（2）熟石灰與鹽酸反應的化學方程式是Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（3）若用熟石灰中和相同質量的鹽酸，所需的質量＜（選填“＜”“＞”或“=”）n克．

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