【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是( )
A.圖A是向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鋅粉至過量
B.圖B是向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液至過量
C.圖C是濃硫酸長時間敞口露置于空氣中
D.圖D是向相同質量、相同質量分數的稀鹽酸中分別逐漸加入鎂粉和鐵粉
【答案】A
【解析】
A、向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,根據金屬活動性順序鋅大于銅大于銀,鋅先于硝酸銀反應置換銀,當硝酸銀反應完,剩余的鋅與硝酸銅反應置換銅,鋅與硝酸銀溶液反應,由于鋅的相對原子質量小于銀的相對原子質量,因此固體質量增加,相應溶液質量減少,鋅與硝酸銅溶液反應,由于鋅的相對原子質量大于銅的相對原子質量,因此固體質量減小,相應溶液質量增大,因此圖A不能正確反映溶液質量變化,選項A符合題意;
B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液至過量,碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,假設氯化鈣先于碳酸鈉反應,則生成的碳酸鈣沉淀會與未反應的稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,因此當稀鹽酸反應完后氯化鈣再與碳酸鈉反應。開始時,溶液中含有稀鹽酸,溶液的pH小于7,隨著碳酸鈉的加入,稀鹽酸被反應,溶液pH逐漸增大,當稀鹽酸恰好反應完,溶液pH等于7,然后碳酸鈉與氯化鈣反應,溶液呈中性,pH等于7,當氯化鈣反應完,繼續加入碳酸鈉,由于碳酸鈉溶液顯堿性,pH大于7,圖B可以正確反映對應關系,選項B不符合題意;
C、由于濃硫酸具有吸水性,會吸收空氣中的水蒸氣,造成溶液中溶劑質量增大,溶質質量分數減小,溶質的質量不變,圖C可以正確表示對應關系,選項C不符合題意;
D、向相同質量、相同質量分數的稀鹽酸中分別逐漸加入鎂粉和鐵粉,由于金屬足量酸少量,氫氣來源于酸,因此產生的氫氣一樣多;生成等量的氫氣,消耗的鐵的質量大于鎂的質量,圖D可以正確反映對應關系,選項D不符合題意。故選:A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在Al (NO3)3、Cu(NO3)2 和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產生。則反應后所得溶液中一定含有的溶質為____(填化學式),濾渣中一定含有_____,寫出其中一個化學反應方程式__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到t1℃,析出晶體的質量甲一定大于乙 |
B.t1℃時甲、乙的飽和溶液中溶質質量分數相等 |
C.t2℃時將40g甲溶于100g水中,形成飽和溶液 |
D.將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是__________________________。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確表示對應關系的是
A.圖A是一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
B.圖B是濃鹽酸在空氣中敞口放置一段時間
C.圖C是向等質量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量相同溶質質量分數的稀鹽酸
D.圖D是加熱一定質量木炭粉和氧化銅混合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學發現,上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質,同學們進行了以下探究:
(提出問題)氫氧化鈉溶液是否變質?變質程度如何?
(做出猜想)猜想一:氫氧化鈉溶液未變質
猜想二:氫氧化鈉溶液完全變質
猜想三:_____。
(設計實驗)請完成實驗報告
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量溶液于試管中,加入____,充分反應。 | _____ | 猜想二成立 |
②將步驟①試管中的物質過濾,向濾液中加入___。 | 無明顯現象 |
(反思拓展)(1)氫氧化鈉溶液變質的原因____(用化學方程式表示),氫氧化鈉溶液應______保存。
(2)分別取兩份完全變質的氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中一份加入鹽酸有氣泡產生,另一份加入氫氧化鈣溶液有白色沉淀產生,然后將兩支試管中所有物質一起倒入廢液缸中,得到無色澄清溶液,所得溶液中溶質一定有____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學用玻璃棒蘸取飽和FeCl3溶液在酒精燈火焰上灼燒時,隨著加熱時間的持續,在1分鐘內觀察到玻璃棒表面顏色的變化依次為:黃色、紅褐色、紅棕色、黑色。同學們對此現象產生了疑問,于是他們對FeCl3溶液加熱,灼燒的變化進行了探究活動。
(查閱資料)
①酒精(C2H5OH)具有還原性,加熱條件下能與Fe2O3反應;
②Fe與Fe3O4易被磁鐵吸引,FeO是一種黑色固體,不能被磁鐵吸引。
(實驗一)
將大約20mL飽和FeCl3溶液在蒸發皿中加熱蒸發,沸騰后發現溶液中逐漸產生紅褐色渾濁。
由此得出結論:
①FeCl3溶液呈黃綠色是因為溶液中含有________(用離子符號表示)。
②加熱飽和FeCl3溶液時,FeCl3易與水反應生成紅褐色固體和鹽酸,反應的化學方程式為_______。
③由實驗可知:FeCl3溶液通過蒸發結晶的方式__________(填“能”或“不能”)獲得FeCl3固體。
(實驗二)
將實驗一蒸發獲得的紅褐色固體轉移到坩堝中灼燒,顏色由紅褐色變為紅棕色,此過程發生分解反應: 2Fe(OH)3________+3H2O。
(實驗三)
同學們對玻璃棒上產生的黑色物質繼續探究:聯系酒精的可燃性、還原性等相關性質,對黑色物質的成分提出了猜想,經討論認為,可能是C、 Fe、 FeO、Fe3O4四種物質中的一種或幾種。
為了測定黑色物質的成分,收集黑色物質,進行了如下表實驗:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取黑色粉末,用磁鐵吸引,觀察現象 | 黑色粉末全部被磁鐵吸引 | 黑色粉末中不含的物質是_____ |
②向裝有黑色粉末的試管中加入足量的鹽酸,充分反應,觀察現象 | 固體逐漸溶解,但無氣泡產生 | 綜合①②實驗現象判斷,此黑色物質成分是_____ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃銅是由銅和鋅組成的合金,可用于制造錢幣、機器零件等。利用黃銅制造各種物品的過程中,會產生大量的黃銅渣,主要含有Zn、Cu、ZnO、CuO。一種利用黃銅渣獲取金屬銅和硫酸鋅溶液的實驗流程如下:
(1)下列關于黃銅的說法正確的是_____。
a 黃銅不能被腐蝕
b 黃銅的硬度比銅大
c 黃銅的熔點比鋅高
(2)“酸溶”過程中有氣體生成,寫出生成該氣體的化學方程式:_______。
(3)“置換”過程中需要加入過量Zn的目的是_________。
(4)為進一步提高原料利用率,得到更多的銅和硫酸鋅溶液,需要對流程中的“濾渣”進行處理,向濾渣中緩慢加入___(選填“稀硫酸”或“稀鹽酸”)并不斷攪拌,觀察到____時停止加入,過濾。
(5)上述流程中,能判斷鋅的金屬活動性比銅強的事實是______(任寫一條)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2020年全球大面積爆發新冠狀病毒肺炎疫情,預防新冠狀病毒及疫情的擴散,消毒、殺菌很關鍵。酒精(C2H5OH)可用作消毒劑,也是一種常用的燃料。
(1)酒精是一種____________能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)酒精燃燒的化學方程式為:________。
(3)某同學配制了一瓶酒精消毒劑,經測定此消毒劑中酒精分子與水分子個數比為1:1,此消毒劑中酒精的質量分數為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是一種重要的化工產品,在化學、生產、生活等場境中都有重要的用途。某工廠生產高錳酸鉀的流程如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)寫出高錳酸鉀的一種用途___________。
(2)“I混合加熱”發生的主要是___________(填“物理”或“化學”)變化。
(3)請將“Ⅱ氧化反應”發生反應的化學方程式補充完整(在橫線上填化學式)。
_______+2MnO2+4KOH2K2MnO4+2____
(4)“Ⅲ電解”反應中,反應前后化合價發生變化的元素有____________(寫元素符號)。
(5)生產流程中可循環利用的物質是___________(寫化學式)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com