【題目】A~G表示初中化學常見的物質,其中C是大理石的主要成分,各物質間相互轉化關系如圖所示.請回答下列問題:
(1)B的化學式為;反應④屬于化學基本反應類型中的 .
(2)A是一種常見的鈉鹽,它的一種俗稱是;反應③的化學方程式為 .
【答案】
(1)Ca(OH)2;化合反應
(2)蘇打;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解析】(1)A~G表示初中化學常見的物質,C是大理石的主要成分,所以C是碳酸鈣,碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,所以E、F是氧化鈣和二氧化碳,A、B生成的D會與F反應生成G和A,所以D是氫氧化鈉,F是二氧化碳,生成的碳酸鈉和水,所以A是碳酸鈉,G是水,E是氧化鈣,所以B是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,經過驗證,推導正確,所以B的化學式為Ca(OH)2 , 反應④是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,所以屬于化學基本反應類型中化合反應;(2)A是一種常見的鈉鹽,它的一種俗稱是蘇打,反應③是水和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
所以答案是:(1)Ca(OH)2 , 化合反應;(2)蘇打,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖,據圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:X , Y .
(2)CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2 , 應選用的發生裝置為(填裝置序號,下同),收集裝置為;若用大理石與稀鹽酸反應制取CO2 , 則反應的化學方程式為 .
(3)小海同學在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.
①若用F裝置收集氧氣,氧氣應從(填“a”或“b”)端通入.
②實驗中發現不能得到平穩的氧氣流.小濤同學提出可以從兩個方面加以改進:
一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置;
二是將過氧化氫溶液加水稀釋.如果把50g溶質質量分數為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液,需加水的質量為克.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.20℃時,100g甲溶液中含甲物質的質量為25g
B.20℃時,等質量甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等
C.將甲物質從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出
D.將甲、乙兩種物質的溶液分別從50℃降溫至20℃時,溶液中溶質質量分數均為25%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語表達正確的是( )
A.氯酸鉀中氯元素的化合價:
B.鎂離子的結構示意圖:
C.兩個乙醇分子:2C2H5OH
D.工業上煉鐵的主要反應原理:3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實的結論或解釋錯誤的是
A.酸堿中和反應都能生成水――實質是H + 與OH- 結合生成H2O
B.分離液態空氣制氧氣――說明分子可以再分
C.氣體可壓縮儲存于鋼瓶中――說明分子之間有間隔
D.桂花開放時滿園飄香――說明分子在不斷運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“美麗廣西,清潔鄉村”活動要求加大自然生態系統和環境保護力度,打造天藍、地綠、水凈潔美鄉村。 下列做法不符合這一要求的是
A.合理使用化肥和農藥
B.研發易降解的生物農藥和塑料
C.把生活垃圾焚燒處理
D.生活污水要經過處理合格后再排放
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