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【題目】下列古代文明與化學變化密切相關的是( )
A.用巨石筑金字塔
B.用指南針指引方向
C.用泥土燒制陶瓷
D.用活字印刷

【答案】C
【解析】用巨石筑金字塔、用指南針指引方向、用活字印刷都沒有產生新物質,屬于物理變化,用泥土燒制陶瓷有新物質生成,屬于化學變化;
所以答案是:C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粒子的結構示意圖為 ,請回答:
(1)若該粒子為原子,則該元素的單質的化學式為;
(2)若該粒子帶2個單位負電荷,則該粒子的符號為;
(3)當x﹣10=3時,該粒子的名稱是;
(4)若該粒子的符號為R , 則x的值為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】塑料、合成纖維、合成橡膠稱為 , 它們都是人工合成的化合物,它們的特點是相對分子質量。

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【題目】維生素C主要存在于蔬菜和水果中,維生素C的化學式C6H8O6它能促進人體生長發育,增強人體對疾病的抵抗力.求:
(1)維生素C的其相對分子質量是;
(2)維生素C分子中碳、氫、氧原子個數比是;
(3)維生素C中氧元素的質量分數是 . (計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸與堿之間發生的化學反應類型是(
A.中和反應 B.分解反應 C.置換反應 D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別下列各組物質的方法可行的是( )
A.用石蕊溶液鑒別碳酸飲料和食醋
B.用帶火星的木條鑒別純氧和空氣
C.用燃著的木條鑒別N2和CO2
D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了驗證物質在發生化學變化時“參加反應的反應物總質量與生成物總質量相等”,某校乙興趣小組設計實驗并驗證:
【實驗方案】如圖探究實驗
【實驗現象】反應后,乙興趣小組的天平指針指向刻度盤中的(選填”左邊“、”右邊“或”中間“).
【解釋與結論】
乙興趣小組出現上述現象原因是:
【反思與評價】若乙小組使用的試劑不變但要得到反應前后質量守恒的結論,你認為應對實驗方案進行怎樣的改進?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配制50g質量分數為10%的氯化鈉溶液,下列失誤會導致所配溶液溶質質量分數偏小的是
A.溶解時未用玻璃棒攪拌 B.裝瓶時,有溶液灑出
C.用量筒量取水時仰視讀數 D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)酥脆的餅干放置在空氣中變軟,說明空氣中含有
(2)用化學方程式表示實驗室用高錳酸鉀制氧氣.
(3)用化學方程式表示鐵絲在氧氣中燃燒.

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