【題目】下圖是鹽酸的標簽,回答下列問題:
濃鹽酸(500mL)
品種:鹽酸 化學式:HCl
密度:1.18g/mL 質量分數:37%
(1)用10mL該濃鹽酸可配制成3.7%的稀鹽酸多少克_____?
(2)稀釋此溶液時,如果量取濃鹽酸讀數時仰視,將造成什么后果_____?
(3)稀釋后的鹽酸可用于除鐵銹,寫出反應的化學方程式_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學用家中的物品來探究酸的性質。這些物品有:食用醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽;ò、生銹鐵釘、純堿、pH試紙(帶比色卡)、筷子。
[查閱資料](1)食用醋精中含有10%~15%的醋酸,呈無色;食品干燥劑主要成分是氧化鈣;雞蛋殼主要成分是碳酸鈣。
(2)牽;ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍色。
[實驗探究]
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
①將牽;ㄖ旱稳氪拙 | _____ | 酸能與指示劑反應 | |
②將生銹鐵釘放入醋精中 | 鐵銹逐漸消失,溶液變為_____色 | 酸能與某些金屬氧化物反應 | |
一段時間后有氣泡冒出 | 酸能與某些_____反應 | ||
③將碎雞蛋殼放入醋精中 | 有_____冒出 | 酸能與某些鹽反應 | |
④將純堿放入醋精中 | 有氣泡冒出 | 酸能與堿反應 |
[反思與評價](1)小紅想利用pH試紙進一步測定醋精的酸堿度,具體操作方法是_____。
(2)小明認為步驟④不能得到“酸能與堿反應”的結論,理由是_____。
[實驗驗證]小明重新設計以下方案驗證“酸能與堿反應”。
實驗步驟 | 實驗現象 | 化學方程式 |
①向食品干燥劑中加入適量的水,充分反應后,靜置,取上層清液 | _____熱量 | _____ |
②向上層清液中加入牽;ㄖ,再逐滴滴入醋精至過量 | _____ | _____ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】善于歸納知識,有利于培養素質。下列知識整理的內容不完全正確的一組是( 。
A化學與安全 | B 化學與生活 |
①重金屬中毒——喝鮮牛奶、 豆漿等解毒 ②煤氣泄漏——關閉氣閥、嚴禁煙火 ③稀釋濃硫酸——先放水后放濃硫酸 | ①除去餐具油污——用洗潔精溶解 ②鑒別羊毛和合成纖維——點燃后聞氣味 ③鈣、鐵、鎘、硯——微量元素 |
C化學實驗數據記錄 | D化學中常見的“三” |
①用10mL量筒量取7.2mL水 ②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3 ③用托盤天平稱取5.6g鐵粉 | ①煤、石油、天然氣——三大化石燃料 ②塑料、合成纖維、合成橡膠——三大合成材料 ③分子、原子、離子——構成物質的三種粒子 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學物質與人類的生活、健康息息相關。請選擇下面的物質填空(填序號)
①亞硝酸鈉(NaNO3) ②氫氧化鈣[Ca(OH)2] ③碳酸氫鈉(NaHCO3) ④鋁合金
(1)誤作食鹽用于烹調,會引起食物中毒的是____;
(2)家庭中常用_____作為焙制饅頭、面包的發酵劑;
(3)常用來改良酸性土壤的是_____;
(4)樓房的窗框一般是用______制作成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合卷頭常見金屬的活動性順序表,回答問題:
(1)在鋅與錫中,活動性比較強的是_______________。
(2)將金屬錳放入AICl3溶液中,錳表面和溶液均沒有任何變化,說明錳比鋁的活動性____________。
(3)將鋅粉放入Fe(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Mg(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生。根據以上信息,分析濾渣的成分為_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】選擇下列適當的物質填空(選填序號):
A.青銅 B.燒堿 C.硝酸鉀 D.碳酸鋇
E.生鐵 F.氮氣 G.硫酸鋇 H.熟石灰
(1)可配制波爾多液的是________; (2)醫療中可作鋇餐的是________;
(3)可用于食品保護的是________; (4)溶于水溫度升高的是________;
(5)常用作復合肥料的是________; (6)使用最廣泛的合金是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有以下物質: ①氫氣;②牛奶;③澄清的石灰水;④水;⑤四氧化三鐵;⑥白磷;⑦高錳酸鉀;⑧二氧化硫;⑨氯化鈉;⑩過氧化氫。
(1)屬于混合物的有(選填序號,下同)________;
(2)屬于化合物的有_______________,它們的共同特點是______________________;屬于單質的是_____________,它們的共同特點是 _______________________;
(3)屬于氧化物的是_______________,它們在組成上的共同特點是___________________。
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