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【題目】下列四種性質中，有一種性質與其他三種有本質區別，這種性質是

A. 狀態 B. 導電性 C. 硬度 D. 可燃性

【答案】D

【解析】物質的狀態、導電性、硬度等方面的性質不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性質；物質的可燃性需要通過化學變化表現出來，屬于化學性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學們在老師的指導下進行實驗室制取氧氣的實驗。

(1)甲同學稱取一定質量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實驗結束時，乙同學發現用排水法收集到的氧氣大于理論產量。針對這一現象，進行了如下探究：

[提出猜想]猜想I：反應生成的二氧化錳分解放出氧氣；猜想II：反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣；猜想III：_______________________________

[實驗驗證]同學們分成兩組，分別進行下列實驗：第一組同學取一定質量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質量不變，則猜想______錯誤；第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想II正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是______________________。

(2白色點滴板是帶有空穴的白色瓷板,可用作微型化學反應。在尋找新催化劑時，將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點滴板中，再分別滴入過氧化氫溶液(如圖所示)，觀察到過氧化氫溶液產生氣泡的速率加快。據此現象得出結論：紅磚粉、硫酸銅溶液等也能做過氧化氫溶液的催化劑。小紅認為不正確，

理由一：未探究它們的質量在反應前后是否不變；

理由二：_________________________________________________。

白色點滴板作為反應容器的優點有__________________________________________。

( 3)通過對催化劑的實驗探究，同學們還想探究影響反應速率的其他因素。于是在老師的指導下通過查閱資料設計了實驗室用鋅與稀硫酸反應制取氫氣的實驗。反應過程中，用前 10 min 內收集的氫氣體積比較反應的快慢�？刂破渌麠l件相同，進行下表四組實驗，獲得數據如下表。

驗實號編

試劑

前 10 min 內產生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

d

純鋅

40 mL 30 %

602.8

① 比較實驗 a 和實驗 b ，可以得到的結論是________________________。

② 為了研究硫酸濃度對反應快慢的影響，需比較實驗_____和實驗_____(填編號)。

③ 控制其他條件相同，需控制的條件是__________________(例舉一種條件即可)。

通過實驗，同學們明白了一個道理，物質的純度對化學反應速率有很大影響，但是不一定是純度越大反應速率越快，有時候也會有一些特殊情況。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度，請根據相關信息回答下列問題。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35．7

35．8

36．0

36．3

36．6

37．0

37．3

KNO3

13．3

20．9

31．6

45．8

63．9

85．5

110

（1）60℃時，在100 g水里溶解_________g KNO3時，溶液才可達到飽和狀態。

（2）下圖為NaCl 和KNO3的溶解度曲線，則表示NaCl的溶解度曲線是_________(填“甲”或“乙”)；其中溫度t的范圍可能在________（填字母序號）。

A．10℃~20℃之間 B．20℃~30℃之間

C．30℃~40℃之間 D．40℃~50℃之間

（3）請根據上表或圖示總結出一條具有一定規律的結論 。

（4）在0℃時，分別在100 g 水中加入30 g NaCl 和KNO3固體，再加熱到60℃時（假設溶劑不損耗），NaCl溶液為______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。加熱前后，有關兩種溶液的說法正確的是_____（填字母序號）。

A．0℃時，兩溶液中溶質的質量分數相同

B．60℃時，兩溶液中溶質的質量分數相同

C．加熱前后，NaCl溶液中溶質的質量分數由小變大

D．加熱前后，KNO3溶液中溶質的質量分數不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學反應的實驗現象描述正確的是（ ）

A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧

B．在電解水實驗中，正負兩極產生的氣體體積比約為2：1

C．木炭在空氣中燃燒生成黑色有刺激性氣味的氣體

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在使用高錳酸鉀制取氧氣時發生了試管破裂的情況，造成試管破裂的原因可能是下列中的

①沒有給試管均勻預熱�、谠嚬芡獗谟兴椤、墼嚬芸跊]有略微向下傾斜�、芗訜釙r試管與燈芯接觸�、菔占鯕饨Y束時，先撤去酒精燈

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】0.2%﹣0.5%的過氧乙醇[化學式（CH3COOOH）]溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑．

（1）過氧乙醇分子中C、H、O原子的個數比為 ；

（2）欲配制0.4%的過氧乙醇溶液1000g，需用20%的過氧乙醇溶液 克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據右表提供的信息，下列判斷錯誤的是

A．元素所在的周期數等于其原子的電子層數

B．鈉離子核外有兩個電子層

C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數逐漸增多

D．在化學變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子，其離子符號是Mg+2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】是某元素一種粒子的結構示意圖，據此推斷下列相關說法中合理的是（ ）

A．該粒子是陰離子 B．該元素原子核內質子數為12

C．該元素在化學反應中不易失去電子 D．該元素原子的最外層上有8個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】I．請你根據以下實驗要求從中選出所需合適儀器的編號，并寫在橫線上。

(1)鎂條燃燒時，夾持鎂條用___________________ 。

(2)配制一定溶質質量分數的硝酸鉀溶液用___________________。

(3)除去水中難溶性雜質用到的操作叫________，該操作用到的儀器有_____________________。

(4)在⑵、⑶兩組實驗操作中都缺少的一種儀器是(填名稱)____________________。

(5)用酒精燈加熱試管時，試管炸裂的原因可能是______________________；

Ⅱ．下圖是小梅配制100g溶質質量分數為12％的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

(1)上圖中的玻璃儀器分別是燒杯、玻璃棒、__________和廣口瓶。

(2)指出圖中的一處錯誤操作________________________________________。

(3)配制時應選擇________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。

(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序___________________。

(5)用量筒兩取水時，若仰視試讀數，則配置的溶液溶質質量分數________。

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