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農民伯伯采取的下列措施與其依據(或目的)不一致的是(  )
A、在濕潤的土壤中播種--種子萌發需要水分B、給農作物松土--有利于根部的呼吸C、白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用D、白天為大棚施化肥--為植物生長提供有機物
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

小明同學想探究某一品種的種子萌發與水分的關系,其中設計方案如下所示,你認為小明的設計中,不妥當的是( 。
種子數量 光照 溫度 水分 空氣
50粒 有光 35℃ 水適量 通風
50粒 有光 15℃ 水少量 通風
A、光照B、溫度C、水分D、空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學設計了兩組實驗裝置,用來探究種子萌發所需要的環境條件(如圖),你認為兩組實驗中,種子易于萌發的實驗是(  )
A、實驗裝置B和實驗裝置DB、實驗裝置C和實驗裝置DC、實驗裝置A和實驗裝置ED、實驗裝置C和實驗裝置E

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科目:初中生物 來源: 題型:

在華北,小麥播種比棉花早,有些種子在播種前要浸種,要經常中耕松土,這些現象反映種子萌發所需要的條件分別是(  )
A、溫度、水分、空氣B、溫度、空氣、水分C、空氣、水分、溫度D、水分、溫度、空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

如表為某同學用大豆種子探究種子萌發的環境條件實驗設計及結果.由此說明種子的萌發需要( 。
罐頭瓶實驗材料處理環境結果
干燥大豆種子+浸清水的棉花擰開瓶蓋室溫萌發
干燥大豆種子+浸清水的棉花擰開瓶蓋0℃未萌發
干燥大豆種子擰開瓶蓋室溫未萌發
A、適宜的溫度和水分
B、空氣和水分
C、陽光和適宜的溫度
D、陽光和水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

冬天在地里播種,種子不能萌發,而春天播種,種子能萌發,說明( 。
A、種子萌發需要適宜的溫度B、種子萌發需要光照C、種子萌發需要水分D、種子萌發需要適宜和條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組為了探究“種子萌發的環境條件”,查找了相關資料并使用完好的小麥種子做了如下實驗,請回答下列問題:
瓶子 水分 溫度 光照 結果
1號 適量 適宜 萌發
2號 適量 高溫 沒有萌發
3號 適量 適宜 萌發
4號 適量 低溫 沒有萌發
5號 過量 適宜 沒有萌發
(1)近幾年年云南遇到連年大旱,影響了種子的萌發,這說明了種子萌發過程中需要
 
,但是在我國南方入夏以來又常遇到水災,也影響了種子的萌發,是因為種子在萌發過程中缺少了
 

(2)實驗中1號瓶與5號瓶是一組對照實驗,變量是
 
;對照組是
 

(3)實驗中2號瓶與4號瓶中的種子沒有萌發,主要是因為
 
不能滿足種子萌發的需要.
(4)該小組只探究了種子萌發的外在條件,而種子萌發還要求種子自身的
 
是完整的、活的.而且不在休眠期.

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科目:初中生物 來源: 題型:

小朋的父親從種子站買了一袋玉米種子,為了測定種子的發芽率,小朋結合生物教材,隨機選取50粒種子做實驗,結果發芽的種子有46粒,發芽率為(  )
A、8%B、46%C、4%D、92%

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于楊樹木質莖的結構和功能的敘述中,正確的一項是?( 。
A、最外層結構是皮層?B、起支持作用的主要是木質部的木纖維C、形成層位于木栓層和韌皮部之間D、髓是運輸有機養料的主要結構

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