精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關生物與環境的敘述,正確的是(

A. 能夠運動的物體就一定是生物

B. 蝴蝶的體色與周圍的落葉顏色一致體現了生物對環境的適應

C. 生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統

D. 森林生態系統有“綠色水庫”、“地球之腎”之稱

【答案】B

【解析】

能夠運動的物體不一定是生物,如汽車是能夠運動的物體,但不是生物,A錯誤;枯葉蝶翅膀極像枯葉,與環境顏色一致,不易被敵害發現而生存下來為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,是對環境的適應,B正確;生態系統由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌;非生物部分包括陽光、空氣和水等,C錯誤;森林生態系統分布在較濕潤的地區,動植物種類繁多。森林在涵養水源、保持水土、防風固沙、調節氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。“地球之腎”是指濕地生態系統,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用光合作用原理,可直接提高溫室大棚蔬菜產量的措施是( 。

A. 適時松土 B. 防治病蟲害

C. 增加大棚內二氧化碳濃度 D. 夜間適當降低大棚內溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年的5月12日是全國第十個“防災減災日”,我校組織學生開展了系列防災逃生系列活動,提高了學生的生存意識和技能。回答以下問題。

(1)小剛同學一大早來到學校食堂吃了早餐,為稍后的地震預演做好準備。他的早餐是面包和牛奶,這兩種食物中能為人體提供能量的營養物質主要有_________和蛋白質,面包經過口腔后被分解成有甜味的___________,該營養物質經消化系統和呼吸系統的共同器官_________后,在____________內被分解為小分子的葡萄糖后被吸收。營養專家認為小剛的早餐不合理,原因是____________________________________________________(試舉一例說明)。

(2)上午9點,地震預演開始,隨著警報響起,同學們迅速離開教室。警報聲引起鼓膜的振動,振動經過_________的傳遞和放大后傳到內耳,刺激了耳蝸內的_____________后產生與聽覺有關的信息,這些信息再由聽神經傳遞到____________________________形成聽覺。

(3)在短暫的演練過程中,人體需要消耗大量的氧氣和能量。急促呼吸促使更多的氧氣通過呼吸道、肺經氣體的___________作用進入血液,與紅細胞中的________________結合并運輸到組織細胞,供組織細胞進行___________________

(4)某同學在奔跑過程中,出現了暫時性的缺氧癥狀,校醫立刻拿來了氧氣袋,將氧氣管插入該同學的鼻中,幫助該同學補充氧氣,氧氣經該同學呼吸系統后最先在心臟的_____________(填心腔名稱)內被發現。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文認為,生物進化的主要原因是______。研究生物進化的方法離不開_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】比較是研究生物進化最重要的方法之,除對不同年代化石進行縱向比較之外,還可以對現存生物種類進行橫向比較,下列是對兩棲類、鳥類、哺乳類生殖發育特點的比較,從中可以發現它們的進化趨勢.

(1)兩棲類的繁殖行為相對簡單:鳥類具有比兩棲類更為復雜的繁殖行為,如________(請列舉其中的兩種),這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率,哺乳類則具有更加復雜的繁殖行為,如母獅會憑經驗把幼師轉移到安全的地方,以躲避鬣狗的襲擊,從行為獲得途徑上看,這屬于________行為.

(2)兩棲類的青蛙雌雄抱對后將受精卵和精子產到水中,進行體外受精,而鳥類和哺乳類都是體外受精,兩棲類的受精卵必須在水中發育;鳥卵和哺乳類的生殖和發育都不受________限制,它們的分布范圍因而更加廣泛.

(3)兩棲類和鳥類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高,與胎生的生殖方式相適應,哺乳類體內特有的器官是________

(4)通過以上生殖發育特點的比較,可以看出這三類動物從低等到高等的順序是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的視覺感受器和聽覺感受器分別位于 ( )

A. 角膜、鼓膜 B. 晶狀體、聽小骨

C. 視網膜、耳蝸 D. 虹膜、鼓膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命和健康是我們最大的財富,下列屬于健康的生活方式的是

A. 遠離毒品

B. 喜歡吸煙、酗酒

C. 經常不吃早餐

D. 不愿與人交往

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在研究保加利亞人長壽者較多的現象時,調查發現這些長壽者都愛喝酸奶。西班牙商人薩克·卡拉索利用這一研究成果建立酸奶制造廠,把酸奶作為一種具有藥物作用的“長壽飲料”放在藥房銷售,但銷路平平。卡拉索后來在美國將酸奶打入了咖啡館、冷飲店,迅速風靡了世界。

酸奶的具體做法是:

(1)將容器、湯勺洗干凈,并且消毒。目的是__________________,以避免____________,加熱時一定要小心,以免被燙傷。

(2)牛奶中加入適量白砂糖,煮開后冷卻到35℃~38℃,因為高溫能 ____________。然后倒入玻璃杯或瓶中,加入兩勺你喜歡喝的酸奶作為你制作酸奶的菌種,攪拌均勻后蓋嚴瓶蓋,防止____________。

(3)接著將牛奶放在溫度20℃~30℃條件下,培養1 d~2 d;或者攪拌均勻后倒入保溫杯內,蓋嚴瓶蓋保溫8 h~10 h。因為____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與普通人相比,運動員的運動量大,消耗的能量更多,因此營養師為運動員設計的食譜中,含淀粉的食物比例更大。根據所學知識回答問題:

(1)進食后,淀粉在多種________的作用下分解為葡萄糖,被吸收到血液中。

(2)葡萄糖隨血液運往全身各處的組織細胞,運輸的動力來自于________(填器官)。

(3)運動員的各種動作都是由___________牽動骨繞關節活動產生,消耗的能量來自于葡萄糖的氧化分解,產生的代謝廢物中,__________主要由呼吸系統排出體外。劇烈運動時,運動員心跳和呼吸都_________,以保證葡萄糖和氧氣的供應。

(4)原尿流經腎小管時,全部的葡萄糖被_______回血液,以防流失。

(5)人體的運動需要在___________的調節下,多系統協調配合才能完成。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视