【題目】圖是植物根尖的縱剖面示意圖,請根據圖回答下列問題。
(1)根在土壤中生長,但不會被土粒磨傷,因為有[ ]_______的保護。
(2)④_______位于根尖的尖端,該細胞比較______,排列不夠_______。
(3)②______是由[ ]______細胞通過分裂、分化而成的。③屬于_______組織。
(4)[ ]_______的表皮細胞的一部分向外突出形成根毛,是根吸收水分和_______的主要部位。
【答案】 ④根冠 根冠 大 整齊 伸長區 ③分生區 分生 ①成熟區 無機鹽
【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是如圖:④根冠、③分生區、②伸長區、①成熟區。
(1)(2)④根冠位于根的頂端,屬于保護組織,該細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。
(3)分生區具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區,屬于分生組織。伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速生長,使細胞體積不斷增大.
(4)成熟區生有大量的根毛,擴大了根的吸收面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位,因此吸收水分和無機鹽的主要部位成熟區。
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【題目】被蟲咬過的菜豆種子之所以不能萌發最不可能的原因是 ( )
A. 種皮被咬失去了原有的保護功能 B. 胚被咬失去部分重要的結構
C. 胚乳被咬失去了萌發需要的營養 D. 子葉被咬失去了萌發需要的營養
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【題目】生態系統中的物質循環伴隨著能量流動,圖為生態系統的碳循環示意圖。下列有關該圖的分析,正確的是
A. 圖示中“大氣”的成分只是氧氣
B. 圖示生態系統中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物
C. 生理過程②③④均表示生物的光合作用
D. 過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡
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【題目】如圖是某農田生態系統中部分生物之間的相互聯系示意圖,請據圖回答以下問題:
(1)該生態系統中有________條食物鏈,生產者是________.
(2)此生態系統中屬于第四營養級的動物是________,青蛙與蝗蟲的關系是________.
(3)流經這個生態系統的總能量是來自________.與森林生態系統相比,該系統自動調節能力較弱,原因是________.
(4)若所有蝗蟲都遷徙到別處,則短期內雜草的數目將會________,青蛙的數目將會________.
(5)生態系統由兩部分組成,若要構成一個完整的生態系統,圖中還缺少的部分是________和________.
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【題目】下圖為草原生態系統請根據圖回答問題
(1)圖中生產者是________。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統稱為________者。
(3)圖中有________條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會________。
(5)該生態系統中還有一種成分沒有畫出來它是________者。
(6)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是________和________。
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【題目】下面是同學們熟悉的一些植物結構示意圖,對圖中結構的有關敘述錯誤的是( )
A. 圖甲中種子萌發時最先突破種皮的是由③發育而來的幼根
B. 圖乙中與根長長有關的結構是③和④
C. 圖丙中②能運輸水、無機鹽和有機物
D. 花生果實外層的“麻屋子”由圖丁中結構③發育而來
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【題目】牛是一種群居生活的動物。當麝牛遭到狼群的攻擊時,牛群中所有的成年雄牛會頭朝外地圍成一圈,把雌牛和小牛圍在圈內,避免它們受到傷害。這種現象體現了生物之間的
A.捕食關系
B.競爭關系
C.合作關系
D.寄生關系
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【題目】人體是一個協調配合、和諧統一的整體。①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識并據圖分析作答:
(1)食物中的脂肪在消化道內最終被分解為______。
(2)氧氣在肺泡處進入血液,大部分氧氣與______結合。
(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發現尿中含有葡萄糖,可能是圖中______(填序號)所示的生理過程異常所致,也可能與內分泌腺______的功能障礙有關。
(4)圖中共呈現出______條代謝終產物排出體外的途徑。
(5)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成,利于物質交換,這充分體現出______的生物學觀點。
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