【題目】認真觀察下列六種動物的形態圖(大小比例不一樣),分析回答下列問題。
(1)若將圖中6種動物按形態結構分成兩組,其中只有一種____和其他不一樣,那么分類依據是____。
(2)動物的分類除了比較形態結構,往往還要比較生理功能,用肺呼吸的有_____,其中需要皮膚輔助呼吸的是____;用鰓呼吸的是____;而___靠腹部的氣門呼吸。
(3)圖中親緣關系最近的兩種動物是____和____。
(4)請將圖中動物按低等到高等的順序進行排列_________________。
【答案】 E(蚊子) 身體內是否有脊柱 A(蛙)、C(蝙蝠)、D(鯨)、F(企鵝) A(蛙) B(魚) E(蚊) C(蝙蝠) D(鯨) E(蚊子)→B(魚)→A(蛙)→F(企鵝)→C(蝙蝠)和D(鯨)
【解析】(1)依據圖中動物身體內是否有脊柱這一特征,可將圖中所有動物分成兩類:無脊椎動物和脊椎動物。其中A蛙、B魚、C蝙蝠、D鯨、F鳥身體內有脊柱,屬于脊椎動物;E蜘蛛身體內無脊椎,屬于無脊椎動物。
(2)A蛙的幼體用鰓呼吸,生活在水中;成體生活在潮濕的陸地,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,因此,與其他動物相比,其特有的呼吸結構是皮膚;B魚生活在水里,特有的呼吸結構是鰓;C蝙蝠和D鯨屬于哺乳動物,用肺呼吸;E蚊子屬于節肢動物,通過氣門用氣管呼吸;F企鵝屬于鳥類,用肺呼吸。因此以上動物中用肺呼吸的有A蛙、C蝙蝠、D鯨、F企鵝,其中需要皮膚輔助呼吸的是A蛙;用鰓呼吸的是B魚;而E蚊靠腹部的氣門呼吸。
(3)C蝙蝠、D鯨的生殖特點是胎生哺乳,是哺乳動物特有的生殖發育特點,因此屬于哺乳動物,其親緣關系最近。
(4)動物按照從低等到高等的順序排列為節肢動物-魚類-兩棲類-鳥類-哺乳類。即:E蚊子→B魚→A蛙→F企鵝→C蝙蝠和D鯨。
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【題目】看下圖回答問題:
(1)圖中1是 __,2是 ___,3是 ___,4是 __5是 ___、6是 ___
(2)細菌結構和洋蔥表皮細胞相比,相同的是都有 、 、 ,不同的是細菌沒有
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【題目】近年來,青少年的近視率不斷上升,高達36.7%預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛生,青少年要從我做起請結合圖示回答下列問題:
(1)黃種人的黑眼睛是因為上圖中標號 結構的顏色是黑色的
(2)夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到,片刻后逐漸看見周圍的物體這種變化是因為上圖中標號〔3〕___變大
(3)若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,下圖中近視眼成像情況及矯正方法分別是圖 ___和圖 ___
(4)小李不用往書包里看,他用手就能準確拿到里面的鉛筆盒,這屬于什么類型的反射?
__________
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【題目】某同學在探究種子萌發的外界環境條件時,設計了如下實驗:取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子,其他操作及結果如下:
請回答下列問題:
(1)1號瓶與2號瓶的實驗結果說明是種子萌發所必需的外界條件。
(2)1號瓶和號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發所必需的外界條件。
(3)1號瓶和4號瓶的實驗結果說明是種子萌發所必需的外界條件。
(4)如果該同學要探究綠豆種子萌發是否需要光,還需要設置5號瓶.5號瓶應放置在25℃、的環境中,其他與l號瓶相同.
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【題目】在食品保存中,要根據食品的特點來采用不同的保存方法:蘑菇______ ;果脯:______,咸魚:______,這些方法都是依據除去______防止細菌和真菌生長的原理。
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【題目】如圖是某草原生態系統的食物網簡圖,有關說法正確的是( 。
A. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系
B. 能量沿著食物鏈(網)循環流動
C. 該食物網共有5條食物鏈
D. 該生態系統中的能量最終來自太陽
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【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿
B.森林古猿一部分進化成了人類
C.古人類首先用火,接著逐漸制造工具和使用工具
D.古人類語言的完善是在直立行走之后
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