【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖,請聯系所學知識回答問題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的共同特點都是_____發育。
(2)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙用_____呼吸,_____輔助呼吸、能夠在潮濕的陸地生活。
(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有_____期,其發育過程稱為____。家蠶和蝗蟲的發育過程中,幼蟲都有_____現象,這是因為_____會限制其發育和長大。
【答案】變態 鰓 肺 皮膚 蛹 完全變態發育 蛻皮 外骨骼
【解析】
在青蛙的繁殖季節,雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵。許多受精卵在一起形成卵塊 ,受精卵孵化出小蝌蚪,生活在水中,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙,即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統結構和生活習性上差異很大,這樣的發育屬于變態發育。
昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育:完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態發育的昆蟲的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
( 1 )從圖中可知,無論是青蛙,還是家蠶、蝗蟲發育過程中,幼體和成體之間的形態結構和生活習性有差異,都是變態發育。
( 2 )青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發育為變態發育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,如青蛙等。所以圖中的蝌蚪是用鰓進行呼吸,而青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸、能夠在潮濕的陸地生活。
( 3 )家蠶的發育一般要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的發育過程叫做完全變態發育;蝗蟲的發育過程要經過卵、若蟲和成蟲三個時期,這樣的發育過程稱為不完全變態發育。家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有蛹這個階段。陸地生活相對干燥,與此相適應的是:家蠶和蝗蟲出現了外骨骼,但該結構不能隨著蝗蟲、家蠶身體的生長而長大,故蝗蟲、家蠶生長發育過程中有蛻皮現象。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們更加關注食品的營養和安全,下面是某優質火腿腸包裝上的部分說明,請分析并回答下列問題:
(1)在購買該火腿腸時,從食品安全角度考慮,應首先關注包裝說明上的_____和___。
(2)發現包裝已經膨脹的火腿腸,能否食用?為什么?_____。
(3)從配料中可以看出,火腿腸含有比較豐富的_____,它是構成人體細胞的基本物質。
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【題目】如圖是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農業害蟲,從外部結構看,它有____對觸角,_____對足,氣門位于身體的____部。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是____,它通過尾部和____的擺動以及_____的協調作用游泳。
(3)上述類群中屬于脊椎動物的有_____;屬于恒溫動物的有_____。(填字母標號)
(4)D是一種珍稀動物,其身體呈_____型,它的獨特呼吸方式與其體內與肺相通的_____有關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過用干濕計測量裸地、草地和茂密灌木叢的濕度,可以探究( )
A.植物對誰的需要量
B.空氣濕度對植被類型的影響
C.植物對空氣濕度無影響
D.不同植被類型對空氣濕度的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】I. 如圖為呼吸系統部分組成及肺的內部結構示意圖,請據圖回答.
(1)呼吸系統的主要器官是______.
(2)請寫出圖中所示各部分名稱:[1]______;[2]______;[3]______;[4]______.
(3)[3]和[4]的壁都由______層扁平的上皮細胞構成,吸氣時空氣中的______透過[3]和[4]的壁進入血液,并與紅細胞中的______結合;同時血液中的______也會進入[3],然后隨著呼氣過程排出體外.
II.如圖表示人體內的氣體交換,請據圖回答:
(1)人體內氣體交換是通過氣體的______作用完成的。
(2)吸氣時,圖中①表示的氣體是______,②表示的氣體是______。
(3)②表示的氣體隨血液流動帶到______。
(4)A表示的結構是______,寫出其有利于氣體交換的一個結構特點______。
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