【題目】屬于先天性行為的是（ ）
A.大山雀偷飲牛奶
B.蚯蚓走迷宮
C.母雞哺育小雞
D.獼猴做花樣表演
【答案】C
【解析】大山雀偷飲牛奶是偶然碰掉了瓶蓋后學會了偷飲牛奶，并不是所有大山雀都會偷飲牛奶，是學習行為；蚯蚓走迷宮是蚯蚓在多次碰到電極后學會了“走迷宮”，是學習行為；獼猴更是需要多次訓練才能做花樣表演，是學習行為；母雞哺育小雞是動物生來就有的先天性行為。
所以答案是：C
【考點精析】根據題目的已知條件，利用區分先天性行為和學習行為的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握區分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數，猴做花樣表演．
挑戰100單元檢測試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生物圈中，有“綠色水庫”和“地球之肺”之稱的生態系統是（ ）
A. 海洋生態系統 B. 淡水生態系統 C. 森林生態系統 D. 草原生態系統
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你的身體時刻都在與周圍空氣進行氣體交換，你呼出的氣體在組成成分上的變化是（ ）
A.氧氣含量增加，二氧化碳含量增加
B.氧氣含量減少，二氧化碳含量增加
C.氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
D.氧氣含量減少，二氧化碳含量減少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】體循環中，當血液流經身體各部分組織細胞周圍的毛細血管網時，血液中的
和 輸送給細胞，同時把細胞產生的 等廢物帶走。血液也就由 血變成了 血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青海冬蟲夏草含有糖類約28.9%，脂肪約8.4%，蛋白質約25%。這三種營養物質在人體內消化過程中的共同場所是
A. 小腸 B. 大腸 C. 胃 D. 口腔
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大豆種子的萌發是否需要陽光呢？某同學為了探究這個問題，設計了以下實驗方案：
①準備甲、乙兩個培養皿，培養皿里放上紗布，灑上適量的水，各放入粒大飽滿的大豆種子15粒，將甲、乙兩個培養皿都放到室內有光的地方。②定期往甲、乙培養皿中澆適量的清水。③定期觀察，認真記錄種子的萌發情況。請根據該同學的實驗方案回答問題：
（1）該同學想要探究的問題是： ？根據問題所作出的假設是： 。要研究的實驗變量是： 。
（2）該同學的實驗方案中有對照實驗嗎？如果有，請指出來；如果沒有，請你幫他設計出來。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某初中學校生物研究性學習小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭碎屑、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設備和材料，設計了如下實驗方案：
試管編號 | 饅頭形態 | 加入的物質 | 溫度環境 | 實驗現象 |
1號 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃，10分鐘 | |
2號 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃，10分鐘 | |
3號 | 碎屑 | 2滴碘液和 | 0℃，10分鐘 |
請分析回答下列問題。
（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是___________。預測實驗現象， 1號試管_________，2號試管_________。通過該組實驗，得出的實驗結論是_____________________________。
（2）該研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上，想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了3號試管，請你根據所學的有關知識判斷，加入到3號試管的物質還應該有___________，實驗結論是______________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下關于細菌真菌相同點的說法正確的是（ ）
A.都沒有成形的細胞核
B.都是微小生物
C.都生活在陰暗潮濕的環境中
D.都沒有葉綠體，大多營異養生活
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