【題目】大豆種子的萌發是否需要陽光呢?某同學為了探究這個問題,設計了以下實驗方案:
①準備甲、乙兩個培養皿,培養皿里放上紗布,灑上適量的水,各放入粒大飽滿的大豆種子15粒,將甲、乙兩個培養皿都放到室內有光的地方。②定期往甲、乙培養皿中澆適量的清水。③定期觀察,認真記錄種子的萌發情況。請根據該同學的實驗方案回答問題:
(1)該同學想要探究的問題是: ?根據問題所作出的假設是: 。要研究的實驗變量是: 。
(2)該同學的實驗方案中有對照實驗嗎?如果有,請指出來;如果沒有,請你幫他設計出來。
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【題目】下列各項中,不屬于青春期出現的正常現象是( )
A. 神經系統功能進一步發育、完善 B. 學習期間常出現近視
C. 性器官發育、成熟 D. 心臟功能進一步完善、提高
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【題目】甲同學:“狼吞虎咽”不是好的飲食習慣。乙同學:淀粉會不會在口腔內被消化呢?丙同學:牙齒的咀嚼和舌的攪拌以及唾液是否都會影響淀粉的消化呢?帶著這些問題,生物興趣小組的同學對“饅頭在口腔中的變化”進行了探究,設計的實驗方案和獲得的實驗結果如下表(每空2分,共6分)。
試管編號 | 1號 | 2號 | 3號 |
等量饅頭 | 饅頭塊 | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 |
清水或唾液 | 毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
振蕩后,將其放置在37℃水浴中保持10分鐘,加入碘液2滴 | |||
結果 | 變藍 | 變藍 | 不變藍 |
(1)2號和3號試管對照實驗的變量是__________。
(2)1號試管內加入的唾液應為_______________毫升,分析1號試管和3號試管的實驗結果,說明:___________________________________。
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【題目】在千姿百態的動物王國里,有些動物體內有脊柱,有些動物則沒有。在下列生物中,全屬于無脊椎動物的一組是( )
A.蜥蜴,蛇,螳螂
B.蛔蟲,蛭 青蛙
C.蝸牛,蝗蟲 蚯蚓
D.螞蟻,蜜蜂,魚
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【題目】下列關于果實的特點中,除哪一項外都是與有利于種子傳播有關?( )
A. 楊、柳等果實表面有翅或毛,能夠隨風飛揚
B. 核桃的外層果皮肉質,內層果皮非常堅硬,要用錘子才能敲開
C. 蒼耳和鬼針草等的果實表面
D. 番茄和西瓜等果實顏色鮮艷,有甜漿液或果肉,動物喜歡吃
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【題目】判斷下列屬于何種動物行為(在橫線上填“先天性行為”或“學習行為”)。
①失去雛雞的母雞撫育失去母貓的小貓。
②山雀偷飲牛奶。
③小袋鼠一生下來就爬到育兒袋中吃奶。
④小猴表演節目。
⑤蜘蛛結網。
⑥黑猩猩釣取白蟻。
⑦烏龜在爬。
⑧老鼠走迷宮獲取食物。
⑨公雞打鳴。
⑩小狗算數。
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