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細胞分裂后產生的新細胞與原來的細胞相比，染色體的
 
和
 
是相同的，因此所含的
 
是一樣的．
考點：細胞分裂的基本過程
專題：
分析：細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個，細胞質分成兩份，細胞由一個分成兩個時，動物細胞是原來細胞中央的細胞膜向內凹陷形成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，有一個分成兩個．
解答：解：細胞核分裂時染色體變化最明顯．染色體復制，DNA也隨之復制后形成形態和數目都相同的兩份（加倍），然后平均分配到兩個子細胞中，使得前后代細胞染色體數目相同（恒定），從而保證了后代遺傳特性的穩定．
故答案為：形態；  數目；  遺傳物質．
點評：解答此類題的關鍵是熟記細胞核分裂時染色體經復制形成形態和數目都相同的兩份后平分．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究細胞為什么不能無限長大，小明同學通過測量計算正方體邊長和體積之比的變化時，表面積和體積之比的變化來模擬探究．根據表給出的數據分析并回答有關問題．
 正方體邊長/cm  正方體表面積/cm2  正方體體積/cm3  表面積和體積之比
 0.1  0.06  0.001  60：1
 1  6  1  6：1
 10  600  1000  0.6：1
 100  60000  1000000  0.06：1
提出問題：
 
．
作出假設：細胞生活需要
 
．細胞越大，細胞生活通過表面從外界吸取的物質相對減少，不能滿足細胞生長．
制定計劃：…
實施計劃：…
得出結論：由表中可以看出：隨著邊長的增長，正方體的表面積和體積之比
 
．說明細胞通過表面從外界吸收的物質相對
 
．所以細胞
 
（能或不能）無限長大．
表達和交流：…

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科目：初中生物 來源： 題型：

分娩：成熟的
 
 和
 
從母體的陰道排出的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護動物的多樣性要在
 
、
 
、和生態環境三個層次上制定保護戰略和采取保護措施，這些措施包括：就地保護、易地保護、
 
．其中就地保護最主要措施是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

胎兒獲得母體營養物質和氧的部位是
 
和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

研究生物學的基本方法有
 
法、
 
法和調查法．觀察是幫助了解生物的
 
、
 
和生活習性的基本方法．放大鏡有三種：
 
式、
 
式和有柄式．進行觀察時，首先要明確觀察的
 
；其次要掌握正確的觀察
 
，按照從宏觀到
 
，從整體到
 
的順序進行觀察；第三，注意及時作好
 
以便進行分析．

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科目：初中生物 來源： 題型：

一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，都可看作是一個
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是汽車司機看見紅燈停車的反射過程示意圖，請椐圖分析回答：

（1）“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是
 
 （填序號）
①角膜    ②晶狀體     ③視網膜    ④瞳孔
（2）能將物像的刺激轉變為神經沖動的是
 
．
（3）在大腦皮層的神經中樞中，至少有
 
中樞、
 
中樞和
 
中樞參與了該反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在顯微鏡下觀察到的動物細胞和植物細胞在結構上的不同部分是，植物細胞具有
 
和
 
，動物細胞則沒有．

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